| Nombre | Resumén | Formato | Tamaño del archivo | Requisitos Técnicos | Idioma | Contacto | Copyright | Creado Por | Fecha de Creación | Propósito | Tema | Palabras claves | Link en la web | Interfaz (Opcional) | Tipo | Nivel | Eje curricular | Contenido asociado | Objeto relacionado (Opcional) | Subido Por |
| FRACCIONES Y SU ORDEN | "“Fracciones y su Orden” es un Objeto Digital de Aprendizaje (ODA) diseñado para el subsector de Educación Matemática, específicamente para 4º Año Básico.
Este ODA presenta en la primera página los aprendizajes esperados de éste. Incluye una sección “Ver Tutorial”, se indica cómo está estructurado el recurso, cómo navegarlo y cómo usar la barra interactiva (barra que se incluye en todo el recurso)."
| SOFWARET | 256 MB | VELOCIDAD DEL PROCESADOR 450 HMZ
MEMORIA RAM 256
Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux
| ESPAÑOL | mireyaulloagonzalez@gmail.com | Desarrollado por Young Digital Planet S.A. para el Ministerio de Educación. | Instituto Nacional Tecnologìa educativa y de formacion prof Enrique,Hernan Laura Marisa Carrillo | 26.September.2012, 16:36 | Recurso diseñado para que los estudiantes establezcan relaciones de orden y de equivalencia entre fracciones e interpreten información expresada a través de ellas. | FRACCIONES Y SU ORDEN | DECIMAS,CENTESIMAS,ENTEROS,RECTA NUMERICA
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/fracciones-y-su-orden.html | | CONSTRUCCION / CONTEXTO | 4º BASICO | MATEMATICAS | •Lectura y escritura de números decimales (décimas, centésimas) .Càlculo de las cuatro operaciones aritmeticas de numeros decimales
lectura de fracciones. | | Mireya Ulloa Gonzalez |
| Kimkantuaiñ: Aprender haciendo | El software Kimkantuaiñ: Aprender Haciendo" es un material digital destinado a alumnos y alumnas de origen mapuche que cursan el Primer Ciclo Básico." | software | 70,9 MB | Sistema Operativo
Windows 98, Windows XP
Velocidad de procesador
1.6 GHz
Memoria RAM mínima requerida
128 Mb
Disco duro
Más de 100 Mb
Hardware requerido
Parlantes, Micrófono, Audífonos
Requerimiento de Conexión a Internet
No
Otros requerimientos técnicos
Flash Player 8.0 | español -mapudungun | karolaine_192@hotmail.com | Red Enlaces | Instituto de Informática Educativa (IIE) de la Universidad de La Frontera | 26.September.2012, 16:42 | Software que apoya e incentiva el uso y la práctica del mapuzungun, junto a la enseñanza de la cultura mapuche en Primer Ciclo Básico. | interculturalidad bilingue | cultura mapuche, diversidad cultural, bilingue, mapudungun | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/kimkantuai-aprender-haciendo.html?subsector_basica=56&nivel_educativo=52 | | El software consta de dos módulos independientes: | primer ciclo básico | Lenguaje,matemáticas,comprensión del medio | Lectura de números.
Audición de textos literarios.
Diversidad del entorno.
Resolución de problemas. | | Elizabeth Carolina Córdova |
| LEER MEJOR | Leer Mejor” es un software destinado a mejorar la rapidez y comprensión lectora en usuarios de 5º a 8º Año Básico.
| SOFWARET | VELOCIDAD 450 MHZ -MEMORIA RAM 32 MB-DISCO DURO 10 MB | Windows 95, Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Windows Me
VELOCIDAD 450 MHZ -MEMORIA RAM 32 MB-DISCO DURO 10 MB
| ESPAÑOL | mireyaulloagonzalez@gmail.com | EDICINCO | ASISTENCIA Y GESTION INTERCIONAL | 26.September.2012, 16:42 | Recurso educativo digital con ejercicios para trabajar diferentes destrezas que mejoren la rapidez y comprensión lectora | LECTURA | RAPIDEZ -COMPRENSION LECTORA
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/leer-mejor.html?q=LENGUAJE&x=11&y=4 | | CONSTRUCCION | 5º A 8º BASICO | LENGUAJE Y COMUNICACION | •Estrategias de comprensión lectora y estrategias de estudio que favorezcan la recuperación, comprensión y retención de la información.
| | Mireya Ulloa Gonzàlez |
| Me gusta la poesia | Este recurso puede ser utilizado para apoyar, preparar y realizar una enseñanza y su proceso de aprendizaje autonomo por el estudiante y medida por un docente | web interactiva software offline SWF | 4.54 mb | windows xp o superior
ram 128mb o superior
vel. proc. 1 ghz o superior
disco duro 10 mb o superior
adobe flash player
conexion a internet | español | | ministerio de educacion | nucleo educativo | 26.September.2012, 16:47 | Identificar tipos de poemas y figuras literarias | identificar y utilizar recursos linguisticos | Activar, Practicar Evaluar | odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea03_nb3_poesia/index.html | | constructivo | 5° año basico | lenguaje y comunicacion | reconocer figuras literarios con metodos interactivos | | Manuel A. Vergara V. |
| Mensajes para penzar | este recurso puede ser utilizado para apoyar, preparar y realizar una enseñanza de manera autonoma por el estudiantey medida por el docente | web interactiva software offline SWF | 11.7 mb | windows xp o superior
ram 128mb o superior
vel. proc. 1 ghz o superior
disco duro 10 mb o superior
conexion a internet
adobe flash player | español | | ministerio de educacion | nucleo educativo | 26.September.2012, 16:54 | hacer que los alumnos analicen los propocitos de quienes elaboran los mensajes publicitarios | identificar la intencion comunicativa de los mensajes publicitarios | activar, practicar, evaluar | odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea06_nb4_mensajes_para_pensar/index.html | | constructivo | 6° año basico | lenguaje y comunicacion | memorice publicitario y autoevaluacion | | Manuel A. Vergara V. |
| Las Drogas y sus Efectos en la Salud | Las drogas y sus efectos en la salud, diseñado para alumnos y alumnas de 5º Año Básico, está orientado a apoyar de forma interactiva los aprendizajes esperados: “Conocen y valoran un concepto integral de salud y comprenden sus proyecciones personales y sociales” y “Desarrollan una actitud crítica y responsable frente al consumo de alcohol o drogas y otras acciones que atenten contra la salud personal y/o social integral”. | software | 27,6 MB | Sistema Operativo
Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux
Velocidad de procesador
1 GHz
Memoria RAM mínima requerida
128 Mb
Disco duro
10 Mb
Requerimiento de Conexión a Internet
Sí
Otros requerimientos técnicos
Flash Player 9.0 o Superior
| español | karolaine_192@hotmail.com | Ministerio de Educación Chile | Digital Planet S.A. para el | 26.September.2012, 16:56 | Recurso orientado a que alumnos y alumnas conozcan los tipos de drogas, sus características y los daños que pueden ocasionar a la salud. | prevención de uso alcohol y drogas | efectos,substancias,secuelas,tipos de drogas | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/las-drogas-y-sus-efectos-en-la-salud.html | | El recurso está dividido en dos sesiones que incluyen actividades, videos y guías | 5°año básico | Comprensión de la naturaleza | Concepto de salud (física y mental).
Tipos de drogas (estimulantes, depresores, tranquilizantes y alucinógenos).
Efectos del consumo de drogas en la salud. | | Elizabeth Carolina Córdova |
| Balanza Numerica | el elemento principal es una balanza en cuyos platillos se pueden escribir numeros y las 4 operaciones basicas | web interactiva software offline SWF | 6 mb | windows xp o superior
ram 128 mb o superior
vel. proc. 1 ghz o superior
disco duro 10 mb o superior
conexion a internet
adobe flash player | Español | | gobierno de canarias | proyecto medusa | 26.September.2012, 17:00 | visualizar conceptos y reconocer igualdades o desigualdades | conceptos matematicos | comparacion y ordenamiento de numeros, composicion y descomposicion | www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?contenido=%2fZa5lBNmOnWBCDirbRxaG2gOhTVri5u4&IdRecurso=6541 | | constructivo | 1° a 6° año basico | matematica | visualizacion grafica | | Manuel A. Vergara V. |
| Balanza Numérica | Balanza Numérica es una herramienta orientada a alumnos y alumnas entre 1º y 6º Año Básico que ofrece la posibilidad de visualizar gráficamente diferentes conceptos matemáticos: igualdades y desigualdades de números, descomposiciones numéricas, propiedades de las operaciones aritméticas básicas, etc. | Modalidad de Software Herramienta Curricular | | Velocidad de procesador
450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida
256 Mb
Requerimiento de Conexión a Internet
No | español | karolaine_192@hotmail.com | Mineduc Chile | Proyecto Medusa, Gobierno de Canarias | 26.September.2012, 17:06 | Herramienta que permite familiarizarse con conceptos matemáticos básicos tales como igualdades y desigualdades de números, descomposición numérica, propiedades de las operaciones aritméticas, etc. | unidades de medición | números,igualdad, desigualdad , comparar | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/balanza-numerica.html?nivel_educativo=52 | | El recurso ofrece una Guía de uso, Sugerencias para trabajar con la Balanza, Guías para imprimir y una serie de actividades para los alumnos | 1°a 6° año básico | números y operaciones | Comparar, ordenar, componer y descomponer números naturales.
Automatizar el cálculo de las cuatro operaciones básicas.
Leer, escribir y representar fracciones y números decimales.
Comparar, ordenar, componer y descomponer números
Resolver situaciones problemáticas cotidianas sencillas, utilizando las operaciones básicas | | Elizabeth Carolina Córdova |
| Numeros de colores | desarrollo de competencia numerica, clasificacion, descomposicion de numeros, relaciones de equivalencia | web interactiva software offline SWF | 11.8 mb | windows xp o superior
ram 128 mb o superior
disco duro 10 mb o superior
vel. proc. 1 ghz o superior
conexion a internet
adobe flash player | Español | | ITE | Gil Gijon, David Cantos, Maximina Fernandez, Mercedes Alvares | 26.September.2012, 17:09 | descubrir conceptos ligados a sus caracteristicas fisicas, colores y tamaños | numeros y operaciones aritmeticas | formas, numeros, regletas, acertar | ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/numeros_colores/ | | disciplinar | 2° nivel de transicion a 3° basico | matematicas | calculo y simbolismo numerico | | Manuel A. Vergara V. |
| La Longitud | manipular regletas que permitan al estudiante descubrir conceptos ligados a sus caracteristicas fisicas | web interactiva software offline SWF | 12 mb | windows xp o superior
ram 128 mb o superior
vel. proc. 1 ghz o superior
disco duro 10 mb o superior
conexion a internet
adobe flash player | español | | ITE | Gil Gijon, David Cantos, Maximina Fernandez, Mercedez Alvarez | 26.September.2012, 17:17 | Recurso interactivo para conocer los intrumentos de medida | sistema metrico | metodo Cuisenaire | ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/longitud/index.html | | disciplinar | 2° y 3° año basico | matematica | calculo de longitud asociado con herramientas digitales | | Manuel A. Vergara V |
| Las Fracciones | as Fracciones es un recurso orientado a alumnos y alumnas de 4º, 5º y 6º Año Básico que trabaja con el aprendizaje de fracciones desde los conceptos más simples a los más complejos.
| Modalidad de Software Tutorial, Objeto de Aprendizaje | | Velocidad de procesador
450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida
256 Mb
Requerimiento de Conexión a Internet
No | español | karolaine_192@hotmail.com | Mineduc Chile | instituto de tecnología educativa | 26.September.2012, 17:18 | Recurso que permite conocer desde los conceptos de fracción hasta la realización de operaciones. | trabajo con fracciones | numerador,denominador,igual,mayor, menor | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/las-fracciones.html?subsector_basica=65 | | El recurso está dividido en 6 unidades de trabajo: Las fracciones para medir Las fracciones para comparar Fracciones equivalentes Ordenar fracciones Suma y resta Multiplicación y división | 4°,5°,6° año ´básico | números y operaciones | Lectura y escritura de fracciones.
Comparación entre fracciones y representación en la recta numérica.
Fracciones equivalentes.
Cálculo de las cuatro operaciones aritméticas de fracciones.
Resolución de problemas de las cuatro operaciones aritméticas en el ámbito de las fracciones. | | Elizabeth Carolina Córdova |
| Adaptación y sobrevivencia | Adaptación y Sobrevivencia” es un objeto digital de enseñanza aprendizaje que se instala mediante CD Rom o puede ser descargado desde Internet.
| Modalidad de Software Objeto de Aprendizaje | 41,9 MB | Sistema Operativo
Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux
Velocidad de procesador
1 GHz
Memoria RAM mínima requerida
128 Mb
Disco duro
10 Mb
Hardware requerido
Parlantes, Audífonos
Requerimiento de Conexión a Internet
Sí
Otros requerimientos técnicos
Flash Player 9.0 o Superior | español | karolaine_192@hotmail.com | Ministerio de Educación. | Desarrollado por Young Digital Planet S.A. | 26.September.2012, 17:27 | Recurso educativo digital que apoya la comprensión y reflexión sobre la relación entre el flujo de materia y energía entre seres vivos y el medio con los procesos de nutrición. | seres vivos | adaptación, habitat,nutrición,condiciones climaticas,supervivencia,ecosistemas | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/adaptacion-y-sobrevivencia.html | | Propuesta didáctica que permite ampliar y mejorar la variedad de recursos didácticos utilizados por los docentes | 5°año básico | Comprensión de la naturaleza | Distinción de los niveles elementales de organización de la biosfera (especie, población, comunidad, ecosistema) aplicados a casos reales, por ejemplos, en poblaciones existentes en Chile.
| | Elizabeth Carolina Córdova |
| Tipo de Textos | | application/x-shockwave-flash; text/html; charset=utf-8 | | | Español (es) | jesicalla@hotmail.com | Fundación Chile | Imactiva, TecnologÃa para la Educación | 26.September.2012, 17:43 | | Textos narrativos, argumentativos e informativo. | Tipos de Textos, Textos Narrativos,Textos Informativos, textos Argumentativo. | odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/5to_tipo_texto/index.html | | | | Lenguaje y Comunicación | Lectura comprensiva frecuente de textos de diversos ámbitos, de estructuras simples y complejas.
| | Jesica Llanos J |
| Grandes Civilizaciones Prehispánicas | | application/x-shockwave-flash | | | Español (es) | jesicalla@hotmail.com | MINEDUC, Red Enlaces; Educarchile | Softweb | 26.September.2012, 18:00 | | | America Precolombina, Civilizaciones prehispánicas, Aztecas, Mayas, Incas | odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/grandes_civilizaciones_prehispanicas/index.html | | | | Historia, GeografÃa y Ciencias Sociales | TeorÃas del poblamiento americano.
Pueblos precolombinos: localización y caracterización de sus formas de vida. | | Jesica Llanos J |
| Verbos Conjugados en Castellano | El recurso presenta un listado de verbos donde el usuario selecciona o escribe el que desea conjugar y puede visualizarlo en sus diferentes formas, tiempos, modos y voz.
Resuelve dudas acerca de los usos y formas de los tiempos verbales, presentando la posibilidad de agregar nuevos verbos ingresándolos al listado principal. Permite listar verbos combinados e incluye una pantalla "Sabías..." que permite acceder a diferentes explicaciones y comentarios sobre particularidades verbales. | Applet, programa ejecutable, programa autoejecutable. | 64Mb | Windows 95, Windows 98, Windows XP,Velocidad de procesador
450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida
64 Mb
Disco duro
50 Mb a 100 Mb
Hardware requerido
Parlantes, Audífonos
Requerimiento de Conexión a Internet
No | Español | zaphael999@aol.com | Editorial Bibliográfica Internacional Limitada | Laffont Ediciones Electrónicas S.A | 26.September.2012, 20:45 | Recurso digital que permite consultar la definición, etimología y conjugación completa de los verbos del español. | Conjugación de los tiempos y formas verbales. | Lenguaje y Comunicación | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/verbos-conjugados-en-castellano.html?subsector_basica=56#opiniones | | Contexto: Cuando se pretende contextualizar el concepto con el recurso. Construcción: Da la secuencia para hacer una construcción de un concepto. Demostración: Ilustra la secuencia de pasos lógicos para la demostración de un concepto. | 7º, 8ºbásico; 1º, 2º, 3º, 4º medio | Lenguaje y Comunicación | Lengua Castellana | | Karina Palleres |
| Mimio Capture | El recurso MIMIO Capture incluye un kit de captura que permite digitalizar los trazos hechos sobre una pizarra acrílica. Un dispositivo (receptor) adherido a la superficie y conectado mediante un cable USB al computador, captura los trazos que se realizan con los Expo Markers sobre la pizarra, permitiendo ser guardados en formato PDF y formatos de imagen. A su vez, por medio del software es posible imprimir cada una de las pantallas creadas con los trazos hechos en la pizarra. | Software, programa ejecutable. | 256Mb | Velocidad de procesador
450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida
256 Mb
Requerimiento de Conexión a Internet
No | Inglés | zaphael999@aol.com | SBS Librería y Editora | Mimio | 26.September.2012, 20:56 | Recurso que permite capturar los trazos hechos sobre una pizarra acrílica mediante el uso de un receptor y los lápices Expo Markers. | La herramienta es transversal a los niveles de enseñanza y sub-sectores, por lo que aborda todos los contenidos posibles a tratar. | Expo Markers, lápices de pizarra, conexión con el receptor y el computador. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/mimio-capture.html?subsector_basica=56&subsector_media=78 | | Construcción: Da la secuencia para hacer una construcción de un concepto. Demostración: Ilustra la secuencia de pasos lógicos para la demostración de un concepto. | Nivel básico completo, Nivel básico medio completo. | La herramienta es transversal a los niveles de enseñanza y sub-sectores, por lo que aborda todos los contenidos posibles a tratar. | Creación de videos y fotografías, presentaciones mltimediales. | | Karina Palleres |
| Puntaje Nacional | Puntaje Nacional es una plataforma WEB 2.0 comunitaria, que apoya la preparación para la P.S.U. El sistema entrega material de apoyo, guías, resúmenes y una base de datos de preguntas las cuales se utilizan en ensayos, donde se incentiva la participación de los usuarios. | Página web. | 512Mb | Sistema Operativo
Windows XP, Windows Vista
Velocidad de procesador
1 GHz
Memoria RAM mínima requerida
512 Mb o más
Disco duro
Más de 100 Mb
Requerimiento de Conexión a Internet
Sí
Otros requerimientos técnicos
Navegador Google Chrome (Gratuito) | Español | zaphael999@aol.com | Web del recurso | Puntaje Nacional | 26.September.2012, 20:59 | Apoyar a los colegios en la preparación de sus estudiantes para la rendición de la PSU, mediante la entrega de ensayos ilimitados, estadísticas de los resultados obtenidos y estrategias para tomar medidas remediales a tiempo. | Matemáticas, Lenguaje, Historia y Ciencias Sociales, Ciencias | Algebra y Funciones.
• Número y Geometría.
• Proporcionalidad.
• Estadística y Probabilidad.• Comprensión de lectura
• Producción de textos
• Conocimiento de conceptos básicos.• Historia
• Entorno natural y Comunidad Regional
• Construcción de identidad mestiza
• Diversidad de Civilizaciones.• Biología
• Física
• Química | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/puntaje-nacional.html?subsector_media=77 | | Contexto: Cuando se pretende contextualizar el concepto con el recurso. | 1º,2º,3º y 4º medio | Matemática (1 a 4 Medio),Lengua Castellana (1 a 4 Medio),Historia y Cs. Sociales (1 a 4 Medio),Ciencias (1 a 4 Medio) | Ensayos ilimitados generados por los profesores.
Guías de estudio.
Material de apoyo separado por temas dentro del portal. | | Karina Palleres |
| Atlas Cartográfico del Reino de Chile | El Atlas Cartográfico del Reino de Chile es un recurso digital que se puede utilizar como material de consulta, específicamente en los temas de historia de la cartografía y mapas de Chile entre los siglos XVII y XIX. Este recurso está diseñado para niños y niñas de 3°, 4° y 5° año de enseñanza básica y 1° y 2° de enseñanza media. | Software, programa ejecutable,presentación. | 64Mb | Sistema Operativo
Windows 95, Windows 98, Windows XP, Windows Me,Windows 2000
Velocidad de procesador
450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida
64 Mb
Disco duro
10 Mb
Hardware requerido
Parlantes
Requerimiento de Conexión a Internet
No
Otros requerimientos técnicos
Internet Explorer 5.0 o superior | Español | zaphael999@aol.com | Sociedad Conocimiento y Cultura Limitada | Instituto Geográfico Militar | 26.September.2012, 21:02 | Recurso histórico geográfico que resume en mapas los principales hitos de la historia de la cartografía y muestra una colección de mapas de Chile desde el siglo XVII al XIX. | Historia, Geografía y Ciencias Sociales de Chile | Historia de la Cartografía, Índice Gráfico, Índice Cronológico, Índice Temático. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/atlas-cartografico-del-reino-de-chile.html?subsector_media=77 | | Contexto: Cuando se pretende contextualizar el concepto con el recurso. Demostración: Ilustra la secuencia de pasos lógicos para la demostración de un concepto. | 3º, 4º, 5º básico. 1º y 2º medio. | Historia, Geografía y Ciencias Sociales | Historia y Ciencias Sociales | | Karina Palleres |
| Las Drogas y sus Efectos en la Salud | | Software (Tutorial) | | | Español (es) | | Gratuito | Young Digital Planet S.A. para el Ministerio de Educación. | 26.September.2012, 21:05 | | Prevención | Drogas, Salud, Responsabilidad, Prevención | odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Naturaleza/drogas_y_salud/index.html | | Disciplinar | Quinto Básico | Ciencias Naturales | Concepto de salud (fÃsica y mental).
Tipos de drogas (estimulantes, depresores, tranquilizantes y alucinógenos).
Efectos del consumo de drogas en la salud | | Luis Valenzuela Fabián |
| Computación. Hojas de cálculo | Este recurso digital: Computación. Hoja cálculo, es un tutorial que describe gran parte de las acciones que se pueden realizar operando la barra de menú y barra de tareas, da a conocer todos los nombres y sus aplicaciones. Es relativamente pequeño, solo presenta acciones básicas.
Es útil para dar a conocer el programa y sus aplicaciones, es una ayuda para el profesor, quien puede ir generando guías de trabajo complementarias al tutorial. | Software Microsoft Office, presentación. | 256 Mb | Sistema Operativo
Windows 95, Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Macintosh, Linux
Velocidad de procesador
450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida
256 Mb
Disco duro
10 Mb
Requerimiento de Conexión a Internet
Sí | Español | zaphael999@aol.com | Empresa Editorial Zig Zag S.A.,Web del recurso | Aula digital text | 26.September.2012, 21:05 | Enseñar a los alumnos a utilizar la hoja de cálculo en el programa OpenOficce.org calc, dando a conocer mediante un recorrido interactivo su uso y aplicaciones | Conocimientos de modelos elementales con hoja de cálculo. Elaborar tablas y gráficos. Elaborar informes y apuntes. Realizar cálculos simples. | Matemática, Educación Tecnológica | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/computacion-hojas-de-calculo.html?subsector_basica=61 | | Contexto: Cuando se pretende contextualizar el concepto con el recurso. Construcción: Da la secuencia para hacer una construcción de un concepto. Demostración: Ilustra la secuencia de pasos lógicos para la demostración de un concepto. | 8º básico, 1º y 2º medio | Conocimientos de modelos elementales con hoja de cálculo. | Educación Tecnológica | | Karina Palleres |