| Nombre | Resumén | Formato | Tamaño del archivo | Requisitos Técnicos | Idioma | Contacto | Copyright | Creado Por | Fecha de Creación | Propósito | Tema | Palabras claves | Link en la web | Interfaz (Opcional) | Tipo | Nivel | Eje curricular | Contenido asociado | Objeto relacionado (Opcional) | Subido Por |
| Los Porcentajes | Este recurso explica las nociones de Porcentajes a través de diversas opciones escogidas por el alumno. Además, el alumno puede ejercitar en cada uno de los temas tales como las Fracciones y Decimales, Fracciones y Porcentajes, Decimales y Porcentajes, Tanto por Ciento, Fecuencia y Probabilidad. También podemos encontrar una zona de profesor, en donde existe una guía de apoyo al profersor, guías imprimibles y soluciones de los distintos ejercicios planteados en el recurso.
| Página Web con contenido Flash, ejecutable online o descargable. | 2,14 MB | Mínimo Procesador Pentium III con 256 MB de Momoria RAM, Conexión a Internet para jugar online o descargarlo, Sistema Operativo Windows 2000 o Superior, Navegadores Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome y Flash Player. Todos estos en versiones acordes a su sistema operativo
| Idioma Español | | Licencia de Creative Commons Reconocimiento NoComercial. Compartir bajo la misma licencia. | ITE (Instituto Nacional de Tecnología) Autores: Mariza Carrillo, Enrique Hernán, Laura Hernán | 21.September.2012, 5:01 | Recurso que permite a los alumnos y alumnas conocer y trabajar la noción de procentaje, su expresión como fracción o número decimal y resolución de problemas que involucran porcentajes en diferentes contextos. | Fracciones y decimales, Fracciones y porcentajes, Decimales y porcentajes, Tanto por ciento, Frecuencia y probabilidad | Fracciones, Decimales, Porcentajes, Tanto por Ciento, Frecuencia, Probabilidad
| ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/porcentajes/menu.html | | Construcción | 5° y 6° Básico | Matemática | Conocer y trabajar la noción de porcentaje y sus expresiones utilizando herramienta tecnológica
| | Claudio A. Valdivia Schettini |
| Los Decimales | Este recurso explica los conceptos de números decimales y permite la realización de operaciones aritméticas. Además, el alumno puede ejercitar en cada uno de los temas tales como las Décimas, Centésimas, Milésimas, Suma, Resta, Multiplicación y División. También podemos encontrar una zona de profesor, en donde existe una guía de apoyo al profersor, guías imprimibles y soluciones de los distintos ejercicios planteados en el recurso.
| Página Web con contenido Flash, ejecutable online o descargable. | 3,09 MB | Mínimo Procesador Pentium III con 256 MB de Momoria RAM, Conexión a Internet para jugar online o descargarlo, Sistema Operativo Windows 2000 o Superior, Navegadores Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome y Flash Player. Todos estos en versiones acordes a su sistema operativo
| Idioma Español | | Licencia de Creative Commons Reconocimiento NoComercial. Compartir bajo la misma licencia. | ITE (Instituto Nacional de Tecnología) Autores: Mariza Carrillo, Enrique Hernán, Laura Hernán | 21.September.2012, 5:05 | Recurso que permite a los alumnos y alumnas conocer los conceptos de número decimal hasta la realización de las operaciones aritméticas. | Décimas, Centécimas, Milésimas, Redondeo, Suma, Resta, Multiplicación y División | Décimas, Centécimas, Milésimas, Redondeo, Suma, Resta, Multiplicación, División
| ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/decimales/menu.html | | Construcción | 4°, 5° y 6° Básico | Matemática | Conocer los conceptos de número decimal hasta realizar operaciones aritméticas utilizando herramienta tecnológica
| | Claudio A. Valdivia Schettini |
| Proble+ | Recurso que invita a resolver problemas matemáticos planteados a partir de suma o resta de distitnos elementos. Además, en cada sección de problemas existe la posibilidad de imprimir una guía de ejercicios.
| Página Web con contenido Flash, ejecutable online o descargable. | 12,3 MB | Mínimo Procesador Pentium III con 256 MB de Momoria RAM, Conexión a Internet para jugar online o descargarlo, Sistema Operativo Windows 2000 o Superior, Navegadores Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, Flash Player y Adobe Reder. Todos estos en versiones acordes a su sistema operativo
| Idioma Español | | Licencia de Creative Commons Reconocimiento NoComercial. Compartir bajo la misma licencia. | ITE (Instituto Nacional de Tecnología) Isabel Pueyo | 21.September.2012, 5:11 | Recurso interactivo que permite a los alumnos y alumnas introducirlos en diferentes conceptos matemáticos tales como la adición, sustracción, docenas, decenas, ubicación espacial, medición, equivalencias, entre otros. | Problemas Matemáticos que involucran la adición, sustracción, docenas, decenas, ubicación espacial, medición, equivalencias. | Suma, Resta, Docenas, Decenas, Equivalencias, Medición
| ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/lengua_literatura/problemas/index.html | | Construcción | NT2, 1° Básico | Matemática | Introducir a los alumnos y alumnas en diferentes conceptos matemáticos tales como la adición, sustracción, docenas, decenas, ubicación espaciial, medición, equivalencias utilizando herramienta tecnológica
| | Claudio A. Valdivia Schettini |
| La Superficie | Este recurso nos permite trabajar con metros cuadrados, kilómetros cuadrados. Además, el alumno puede ejercitar en cada uno de los temas tales como Perímetros, Áreas de Figuras Planas, cuadradas y Rectangulares, Cambio de unidades y cálculo de áreas con decimales. También podemos encontrar una zona de profesor, en donde existe una guía de apoyo al profersor, guías imprimibles y soluciones de los distintos ejercicios planteados en el recurso.
| Página Web con contenido Flash, ejecutable online o descargable. | 1,76 MB | Mínimo Procesador Pentium III con 256 MB de Momoria RAM, Conexión a Internet para jugar online o descargarlo, Sistema Operativo Windows 2000 o Superior, Navegadores Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome y Flash Player. Todos estos en versiones acordes a su sistema operativo
| Idioma Español | | Licencia de Creative Commons Reconocimiento NoComercial. Compartir bajo la misma licencia. | ITE (Instituto Nacional de Tecnología) Autores: Mariza Carrillo, Enrique Hernán, Laura Hernán | 21.September.2012, 5:15 | Recurso que permite a los alumnos y alumnas trabajar con metros cuadrados, kilómetros cuadrados, como también aprender a medir superficies. | Perímetros, Áreas de figuras planas, Área de figuras cuadradas, Áreas de figuras rectangulares, Área en situaciones concretas, cambios de unidades, Aproximación de superficies y densidad de población. | Perímetros, Áreas, Figuras Planas, Cuadrado, Rectángulo, Unidades de Medición, Densidad.
| ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/superficie/index.html | | Construcción | 4° y 5° Básico | Matemática | Trabajar con metros cuadrados, kilómetros cuadrados, medición de distintas superficies utilizando herramienta tecnológica
| | Claudio A. Valdivia Schettini |
| Learning Kit Micronet | “Learning Kit Micronet” es un Material de Referencia que consiste en un set de materiales educativos constituido por 4 CDs, que cuenta con una enciclopedia, un curso de mecanografía, incremento de vocabulario y desarrollo de la actividad mental
| Programa autoejecutable. | | Windows 95, Windows 98, 450 o menos GHz, 128 Mb (Procesador) 50 a 100 Mb (Disco duro)
| Español (es)- Ingles | | Importadora y Distribuidora Arquimed Ltda. | Micronet S.A | 21.September.2012, 5:50 | orientado a la entretención, conocimiento, aprendizaje y práctica en áreas como las ciencias, el arte, el lenguaje, la mecanografía, el inglés y las habilidades del pensamiento. | Ingles. | Aprendizaje, ingles, enciclopedia, traducción, Learning kit micronet, mecanografia, vocabulario.
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/learning-kit-micronet.html?subsector_media=78&subsector_basica=63 | | Disciplinar | Enseñanza Básica y media | Ingles. | ciencias, arte, lenguaje, mecanografía, inglés y habilidades del pensamiento.
| | Mario Latrach |
| Tipos de Textos | | Página Web | | | Español | | Imactiva | Desarrollado por Imactiva para el Ministerio de Educación | 21.September.2012, 15:59 | | Lectura comprensiva frecuente de textos de diversos ámbitos, de estructuras simples y complejas. | Textos informativos, narrativos y argumentativos
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/tipos-de-textos.html?subsector_basica=56&p=3http:// | | Contexto | NB3 - Quinto Año Básico | Lenguaje y Comunicación | Reconocimiento de texto
| | Eduardo Zamora Gómez |
| Balanza Numérica | | Página web | | | Español | | Proyecto Medusa, Gobierno de Canarias | Proyecto Medusa, Gobierno de Canarias | 21.September.2012, 16:06 | | Comparar, ordenar, componer y descomponer números naturales. Automatizar el cálculo de las 4 operaciones básicas. Leer, escribir y representar fracciones de números decimales. Resolver situaciones problemáticas cotidianas sencillas utilizando las operaciones básicas. | Igualdades - Desigualdades - Operatoria - Propiedades
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/balanza-numerica.html?subsector_basica=65http:// | | Construcción | Desde NB1 a NB 6 (1º a 8º año básico) | Matemática | Comparar, ordenar, componer y descomponer números naturales.
Automatizar el cálculo de las cuatro operaciones básicas.
Leer, escribir y representar fracciones y números decimales.
Comparar, ordenar, componer y descomponer números
Resolver situaciones problemáticas cotidianas sencillas, utilizando las operaciones básicas.
Eje Números
| | Eduardo Zamora Gómez |
| El agua, un Recurso Escaso | | Video en DVD | | | Español | | Conama | Conama | 21.September.2012, 16:33 | | El Agua | Seres vivos - ambiente - organismos - medio - necesidades
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/el-agua-un-recurso-escaso.html?subsector_basica=63&p=2http:// | | Contexto | NB 2 (Tercero y Cuarto Básico) | Ciencias Naturales | El agua - Seres vivos- necesidades vitales.
| | Eduardo Zamora Gómez |
| Producción de Textos Literarios | | Software | | | Español | | Imactiva | Desarrollado por Imactiva para el Ministerio de Educación | 21.September.2012, 16:43 | | Producción de textos literarios | Texto Narrativo - Poema
Hablante, motivo y objeto lÃrico.
Rimas asonantes y consonantes.
Respuestas poéticas | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/produccion-de-textos-literarios.html?subsector_basica=56&p=5http:// | | Construcción | NB 5 Séptimo año básico | Lenguaje y Comunicación | OrtografÃa y Redacción
| | Eduardo Zamora Gómez |
| Grandes Civilizaciones prehispanicas | Está orientado a apoyar el Aprendizaje Esperado: “Describir las principales características de la organización de la sociedad en las culturas Maya, Azteca e Inca”. | Pagina web | | Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux internet explora, flasplayer 9 o superior e Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari o Google Chrome. | Español | catalogored.cl | Ministerio de Educación de Chile | softweb | 21.September.2012, 17:00 | caracteristicas principales de Culturas precolombinas | Teorías del poblamiento americano. Pueblos precolombinos: localización y caracterización de sus formas de vida. | incas, mayas, azteca, culturas, precolombinas, civilizaciones, prehispanicas. | odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/grandes_civilizaciones_prehispanicas/index.html | | Revise el Objeto digital de Enseñanza-Aprendizaje, para ello recorra el recurso digital para familiarizarse con los componentes, el tipo de actividades y herramientas digitales, y conozca el material de apoyo al docente antes de aplicarlo en clase. Esto le permitirá planificar más y mejores interacciones con sus alumnos. En la Guía Docente se entregan preguntas claves que permite a los alumnos y alumnas resolver interrogantes sobre la base de la información dada. Intencione el trabajo individual y autónomo del estudiante, de acuerdo a las necesidades personales que presenten, como una forma de abordar sus debilidades en relación al logro del nuevo aprendizaje. Para esto, algunas alternativas pueden ser, trabajar el recurso completo nuevamente o promover actividades similares, aprovechando las herramientas digitales del recurso y las sugerencias contenidas en el material de Información complementaria. | 5º basico | historia, geografia y ciencias Sociales. | historia, geografia y ciencias Sociales. | Teorías del poblamiento americano.
Pueblos precolombinos: localización y caracterización de sus formas de vida. | Jessica Pardo Vasquez |
| Las Fracciones | Las Fracciones es un recurso orientado a alumnos y alumnas de 4º, 5º y 6º Año Básico que trabaja con el aprendizaje de fracciones desde los conceptos más simples a los más complejos. | Página web | No aplica | Conexión a Internet. | Español | | ITE. | ITE. | 21.September.2012, 17:02 | Resolución de problemas de las cuatro operaciones aritméticas en el ámbito de las fracciones | Fracciones | Fracciones. | ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/fracciones/menu.html | | Disciplinar | 4°, 5° Y 6° Enseñanza Básica | Educación Matemática | *Lectura y escritura de fracciones.
*Comparación entre fracciones y representación en la recta numérica.
*Fracciones equivalentes.
*Cálculo de las cuatro operaciones aritméticas de fracciones.
*Resolución de problemas de las cuatro operaciones aritméticas en el ámbito de las fracciones. | | Edgardo C. |
| Tipos de Textos | El Objeto Digital de Aprendizaje “Tipos de Textos” está destinado a niñas y niños de Quinto Año Básico, para aprender a través de actividades a reconocer distintos tipos de textos, según su función comunicativa. | SWF | 1,44 mb | Flash Player 9 o superior.
Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari o Google Chrome. Windows 95, Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux y parlantes. | Español | | Desarrollado por Imactiva para el Ministerio de Educación | Imactiva | 21.September.2012, 17:22 | Recurso que tiene como principal objetivo lograr que niños y niñas reconozcan las características de los textos narrativos, argumentativos e informativos, para su comprensión y producción. | Tipos de textos existentes | Textos, cuentos, textos narrativos, informativos y argumentativos. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/tipos-de-textos.html?subsector_basica=56&p=3 | | Disciplinar | 5° Básico | Lenguaje y Comunicación | Lectura comprensiva frecuente de textos de diversos ámbitos, de estructuras simples y complejas. | | Edgardo Castro |
| Chile y sus Regiones | El software presenta actividades de trabajo que refuerzan los conocimientos previos de los estudiantes en torno a las regiones de Chile. | SWF | 5,69 MB | Flash Player 9 o superior.
Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari o Google Chrome. Windows 95, Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux y parlantes. | Español | | Desarrollado por Softweb para el Ministerio de Educación | Softweb | 21.September.2012, 17:33 | Recurso cuyo objetivo es que los alumnos y alumnas reconozcan las regiones de Chile y las características que las diferencian. | Las regiones de chile | Chile y sus regiones,mapa político,demográfica,recursos | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/chile-y-sus-regiones.html?subsector_basica=62&p=2 | | Disciplinar | 6° Básico | Historia, Geografía y Ciencias Sociales | *Regiones político administrativas de Chile.
*Características físicas, humanas y económicas de las regiones | | Edgardo Castro |
| Coordinador Tecnológico | El curso “Coordinador Innovador”, ha sido diseñado para que los profesionales que se desempeñan como coordinador tecnológico (Directivos, UTP, Docentes o Asistentes de la Educación) en los establecimientos, que participan del plan TEC, puedan adquirir competencias para orientar y facilitar la utilización de los recursos TIC de acuerdo a las necesidades pedagógicas del establecimiento.El curso considera una metodología constructivista y colaborativa, por esto se espera que los participantes puedan construir el conocimiento en forma colaborativa, integrando la participación de todos.
| E-Learning, Web | 11 Kb | Desempeñarse como coordinador Tecnológico en un establecimiento que participe del Plan TEC, Tecnologías para una Educación de Calidad, Enlaces, MINEDUC.
| Español | | | ENLACES Y LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE ENLACES Y LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE | 21.September.2012, 17:43 | Construir el conocimiento en forma colaborativa, creando competencias para orientar y facilitar la utilización de los recursos TIC de acuerdo a las necesidades pedagógicas del establecimiento. | Tecnología en los establecimientos educacionales de nuestro pais | TIC, web,redes, Moodle, competencias tecnologicas, plataformas colaborativas
| www.catalogored.cl/catalogo-de-formacion/coordinador-innovador.html?formacion_perfiles=381 | | Capacitación | Profesionales de la Educacion | aplicable a todas las clases y administración del establecimiento. | uso de herramientas tecnológicas para caracterizar información presente en diversos contextos
| la educación computarizada | Carmen Aceituno |
| Un Clic para Acelerar el Proceso | Objeto Digital de Enseñanza Aprendizaje (ODEA) orientado a apoyar el aprendizaje esperado:“Formulan predicciones fundamentadas” cuyos contenidos son: Relaciones entre estructura y función en la alimentación y nutrición.
Alimentación en el ser humano.
Funciones y rasgos fundamentales de la absorción, transporte, asimilación y uso de nutrientes. | SWF | 4,77 MB | Windows 98, Windows XP, Parlantes,Conexión a Internet , Flash Player 9.0, Procesador 1 GHz, 128 MB en RAM Y 10 MB disponible en disco. | Español | | Desarrollado por IIE para el Ministerio de Educación | IIE | 21.September.2012, 17:50 | Recurso cuyo objetivo es lograr que niños y niñas formulen predicciones fundamentadas sobre la degradación de sustancias y la función de las enzimas en la absorción de los nutrientes. | Alimentación y nutrición. | Alimentación y nutrición, nutrientes, absorción, transporte, asimilación | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/un-clic-para-acelerar-el-proceso.html?subsector_basica=63&p=3 | | Disciplinar | 7° Básico | Ciencias Naturales | Relaciones entre estructura y función en la alimentación y nutrición.
Alimentación en el ser humano.
Funciones y rasgos fundamentales de la absorción, transporte, asimilación y uso de nutrientes. | | Edgardo Castro |
| Semejanza de Figuras Planas | Recurso diseñado para demostrar propiedades geométricas asociadas a la proporcionalidad de trazos y a la semejanza de figuras planas. | SWF | 131 MB | Sistema Operativo: Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux. Procesador 1 GHz, 128 MB en RAM, 10 MB disponible en disco duro, parlantes y conexión a internet | Español | | Desarrollado por Young Digital Planet S.A. para el Ministerio de Educación. | Young Digital Planet S.A. | 21.September.2012, 17:56 | Recurso cuyo objetivo es lograr que niños y niñas logren conocer las propiedades geométricas asociadas a la proporcionalidad de trazos y a la semejanza de figuras planas. | Semejanza de Figuras Planas | Semejanza, figuras planas, triángulos, polígonos | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/semejanza-de-figuras-planas.html?subsector_media=78&p=3 | | Contexto | 2° medio. | Matemática | *Reconocen figuras planas semejantes.
*Conocen los criterios de semejanza.
*Dibujan a escala en diversos contextos. | | Edgardo Castro |
| La Tierra es un Sistema | | software web objeto de aprendizaje | | | Español | | Mineduc | Desarrolado por Softweb | 21.September.2012, 19:44 | | Componente del geosistema | geosistema, litósfera, hidrósfera y atmósfera
| odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/ODA17_tierra_sistema/ODA7_17.html | | Contexto | 7° año basico | Ciencias Naturales | Identificación de la litósfera, hidrósfera y atmósfera como componentes del geosistema.
| | Lily Marcel Mendez |
| ¿Que determina el comportamiento de la materia? | Comprenden que el átomo está compuesto por un núcleo, de carga eléctrica positiva, y una envoltura de electrones, de carga negativa” y “Caracterizan el comportamiento de la materia por la naturaleza de los átomos que la componen. Reconocen algunos elementos químicos que son de importancia para la vida cotidiana y les asocian propiedades químicas características” | indows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux | Memoria ram requerida 128 mb | Parlantes audifonos, conexion a internet, flash player 9.0 o superior | Español | Catalogo red.cl | Desarrollado por Young Digital planet S.A para el Ministerio de Educacion. | Ministerio de Educacion y Educarchile | 21.September.2012, 20:32 | Recurso orientado a que alumnos y alumnas conozcan la estructura de un átomo y la tabla periódica de los elementos químicos. Podrán distinguir un elemento de un compuesto y un metal de un no metal | La materia | Atomo, materia, tabla periodica, metales y no metales | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/que-determina-el-comportamiento-de-la-materia-1.html | | Estructura atómica (núcleo y electrones). | Septimo año basico | La materia | Ciencias naturales | | Adriana Ulloa Franco |
| Ley de conservacion de la masa y la energia | “Describen y explican, en situaciones experimentales, los cambios de estado de la materia en términos de transferencia de energía y conservación de la masa” y “Interpretan los cambios de estado en términos de la ley de conservación de la masa y de la ley de conservación de la energía”.
| Sistema Operativo Windows 98 Windows XP Windows vista,Macintosh,Linux | 256MB | Parlantes audifonos, conexion a internet, flash player 9.0 o superior | Español | Catalogo red | Desarrollado por Young Digital planet S.A para el Ministerio de Educacion | Ministerio de Educacion Educarchile | 21.September.2012, 20:46 | Recurso orientado a que alumnos y alumnas conozcan la ley de conservación de la masa e identifiquen los cambios físicos de la materia y sus características | Los cambios de la materia | Cambios físicos: transformaciones de los estados de la materia (gas, líquido, sólido).
Ley de conservación de la masa y de la energía.
Transferencias de energía. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/ley-de-conservacion-de-la-masa-y-la-enegia.html | | Apoya el trabajo autónomo del estudiante.Apoya el trabajo autónomo del estudiante. | Octavo Basico | La materia | Ciencias naturales | | Adriana Ulloa Franco |
| El Conejo Lector Primer Grado Versión Educativa | | SOFTWARE | | | Español. | | SBS LibrerÃa y Editora | THE LEARNIG COMPANY | 21.September.2012, 22:22 | | Alfabeto, números, seres vivos. | OrtografÃa, vocabulario, comprensión lectora, adición, sustracción, figuras geométricas | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/el-conejo-lector-primer-grado.html?nivel_educativo=54&subsector_basica=56 | | Demostración | 1º Básico | Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Ciencias Naturales | Habilidades en lenguaje, aritmética y ciencias | | Evelyn Maldonado G. |