| Nombre | Resumén | Formato | Tamaño del archivo | Requisitos Técnicos | Idioma | Contacto | Copyright | Creado Por | Fecha de Creación | Propósito | Tema | Palabras claves | Link en la web | Interfaz (Opcional) | Tipo | Nivel | Eje curricular | Contenido asociado | Objeto relacionado (Opcional) | Subido Por |
| Solar System Scope | Solar System Scope es un sitio Web para visitar el sistema solar en 3D de forma interactiva | Aplicación en línea | | Adobe Flash Player. Conexión a Internet. Opcional parlantes | Por defecto Inglés, pero con la opción de otros idiomas, entre ellos el español | | Sin derechos comerciales | Proyecto creado por SUNAEON | 1.Oktober.2012, 16:22 | Visualizar y explorar Sistema Solar en 3D | Simulador del Sistema Solar | Movimiento de rotación y traslación, constelación, orbitas planetarias, planetas, distancia de los planetas al sol. | www.solarsystemscope.com/ | | Contexto. | Todos los Niveles (Adecuando exigencias) | Comprencióndel Medio y Historia, Geografía y Ciencias Sociales. | Astronomía básica o inicial | | Sandra Gutiérrez Olivares |
| Solar System Scope | Solar System Scope es un sitio Web para visitar el sistema solar en 3D de forma interactiva | Aplicación en línea | | Adobe Flash Player. Conexión a Internet. Opcional parlantes | Por defecto Inglés, pero con la opción de otros idiomas, entre ellos el español | | Sin derechos comerciales | Proyecto creado por SUNAEON | 1.Oktober.2012, 16:23 | Visualizar y explorar Sistema Solar en 3D | Simulador del Sistema Solar | Movimiento de rotación y traslación, constelación, orbitas planetarias, planetas, distancia de los planetas al sol. | www.solarsystemscope.com/ | | Contexto. | Todos los Niveles (Adecuando exigencias) | Comprencióndel Medio y Historia, Geografía y Ciencias Sociales. | Astronomía básica o inicial | | Sandra Gutiérrez Olivares |
| Kidspiration | “Kidspiration” es una herramienta para alumnos de primer ciclo básico y primeros años de segundo ciclo, que permite desarrollar ideas y organizar pensamientos a través de diseño y creación de mapas y gráficos conceptuales | Software | 10mb | Window 98,window XP, Macintosh | Español | | Video corp | Inspiration Software. Inc. | 1.Oktober.2012, 16:24 | Herramienta para diseñar mapas y gráficos conceptuales que permiten desarrollar ideas y organizar pensamientos. | Construcción de gráficos y mapas conceptuales | Organizar y diseñar | | | Construcción | NB2 a NB4 | Ciencias Naturales | Creación de mapas conceptuales | | Pilar Andrea Villarroel Jaramillo |
| Grandes Civilizaciones Prehispánicas | Características de la organización de la sociedad en las culturas Maya, Azteca e Inca. | Pagina Web (adobe flash player) y descarga ejecutable. | 10 mb | Sistema Operativo: Windows 98, Windows XP. Procesador: 1.0 GHz. RAM mínima 128 Mb. Disco duro 10 Mb
Parlantes, Audífonos
Conexión a Internet y Flash Player 9.0 (para version on-line). | Español (es) | | Educar Chile | SoftWeb | 1.Oktober.2012, 16:24 | Identificar la estructura social de las civilizaciones Azteca, Maya e Inca. | Pueblos americanos antes de la llegada de los españoles, sus costumbres y cultura. | ubicación en linea de tiempo, lugares en el mapa del origen de estas civilizaciones, organización social, ideas religiosas. | odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/grandes_civilizaciones_prehispanicas/intro.html | | Contexto | 5º básico. | Historia, Geografía y Ciencias Sociales. | Recurso que incluye generalmente una Guía Docente (instrucciones) y Más Información (páginas Web sugeridas e información de apoyo). | | Sergio Vilches |
| Las Drogas y sus Efectos en la Salud | Se representa mediante imágenes, videos y sonidos las distintas drogas legales e ilegales. | Pagina Web (adobe flash player) y descarga ejecutable. | Instalación 10mb | Sistema Operativo: Windows 98, Windows XP Windows Vista, Macintosh, Linux. Procesador: 1.0 GHz. RAM mínima 128 Mb. Disco duro 10 Mb
Parlantes, Audífonos
Conexión a Internet y Flash Player 9.0 (para version on-line). | Español (es) | | Ministerio de Educación | Young Digital Planet S.A. | 1.Oktober.2012, 16:27 | conocer los tipos de drogas, sus características y los daños que pueden ocasionar a la salud. | Los efectos de las drogas en la salud. | Tipos de drogas, Depresores, Alucinogenos, Dogas legales e ilegales, alcohol. | odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Naturaleza/drogas_y_salud/intro.html | | Contexto | 5º básico. | Ciencias Naturales | El recurso incluye guía de uso, guía de apoyo docente y guía del estudiante. | | Sergio Vilches |
| Balanza Numérica | Ver diferentes conceptos matemáticos: igualdades y desigualdades de números, descomposiciones numéricas, propiedades de las operaciones aritméticas básicas, etc. | Pagina Web (adobe flash player). | No aplica. | Velocidad de procesador 450 MHz.
Memoria RAM 256 Mb. | Español (es) | | Gobierno de Canarias. | Proyecto Medusa. | 1.Oktober.2012, 16:29 | Automatizar el cálculo de las cuatro operaciones básicas. | Realizar operaciones matemáticos representados por una balanza | Conceptos matemáticos, operaciones aritméticas, números naturales. | www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?contenido=%2fZa5lBNmOnWBCDirbRxaG2gOhTVri5u4&IdRecurso=6541 | | Demostración | 1º-2º, 3º-4º, 5º-6º (diferentes niveles) | Matemática. | El recurso ofrece una Guía de uso, Sugerencias para trabajar con la Balanza, Guías para imprimir y una serie de actividades para los alumnos. | | |
| Balanza Numérica | | Aplicación Web Flash; Página HTML | | | Español (es) | jesicalla@hotmail.com | Este sitio no proporciona información sobre su dueño. | Imactiva, TecnologÃa para la Educación | 1.Oktober.2012, 16:31 | | Textos narrativos, argumentativos e informativos. | Tipos de Textos, Textos Narrativos,Textos Informativos, textos Argumentativos. | www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?contenido=%2fZa5lBNmOnWBCDirbRxaG2gOhTVri5u4&IdRecurso=6541 | | Disciplinar, Contexto. | NB1, NB2, NB3, NB4 (1° a 6º Básico). | Algebra. | Comparar, ordenar, componer y descomponer números naturales. Operatoria directa de números naturales. Leer, escribir y representar fracciones y números decimales. Resolver situaciones problemáticasen contextos cotidianos, utilizando las operaciones básicas en el ámbito números naturales y decimales.
| | Jesica Llanos J |
| Biografías | “Biografías” es un material de consulta para alumnos y alumnas de 5º a 8º año básico, que presenta biografías de personajes famosos, agrupadas en forma cronológica y geográfica. | Software | 10mb | Parlantes, Windows 95, Windows 98, Windows XP | Español | | Editorial Bibliografía Internacional Limitada | Laffont Ediciones Electrónicas S.A. | 1.Oktober.2012, 16:31 | Material de referencia que representa la vida y obra de las más ilustres personalidades del mundo de la ciencia, el arte y la historia universal | Biografías | Consulta, vida y obra | | | Disciplinar | NB4 a NB6 | Historia, Geografía y Ciencias Sociales | Unidades cronológicas y ejes temporales. Valoración de la diversidad cultural y de pensamiento. | | Pilar Andrea Villarroel Jaramillo |
| Kimkantuaiñ: Aprender haciendo | Material digital destinado a alumnos y alumnas de origen mapuche que cursan el primer ciclo. | Descarga ejecutable. | Descarga 70mb, instalación más de 100mb | Sistema Operativo: Windows 98, Windows XP Windows Procesador: 1.6 GHz. RAM mínima 128 Mb. Disco duro más de 100 Mb
Parlantes, Micrófono, Audífonos
Flash Player 8.0 | Español (es) - Mapuzungun o mapudungun | | PEIB Ministerio de Educación | IIE | 1.Oktober.2012, 16:32 | Apoyar e incentivar el uso y la práctica del mapuzungun | Enseñanza del mapuzungun o mapudungun y la cultura mapuche. | Lengua mapuzungun, cultura mapuche. | No aplica (solo descarga) | | Contexto | 1º a 4º básico. | Lenguaje Mapuche e Historia | El recurso incluye una guía para el docente con material de apoyo necesario para conocer los contenidos y funcionamiento del software. | | Sergio Vilches |
| 2 create a superstory | “2 create a superstory” es una herramienta digital que permite la creación de textos breves con intención literaria y no literaria, de manera interactiva y multimedial. | Software herramienta curricular | Más de 100mb | Windows XP, Windows 7, Adobe Flash Player | Español | | Districalc. Chile S.A. | 2 simple software | 1.Oktober.2012, 16:45 | Herramienta que permite crear cuentos interactivos. | Creación de cuentos en forma digital. | Construcción | | | Construcción | | | | | |
| Mundo INE | El recurso presenta graficos interactivos referente a economia, demografia, censo agropecuario y empleo. | Software | 2,47 MB | Velocidad de procesador 1Ghz, memoria RAM 256 Mb, disco duro 10 Mb, se requiere que este conectado a Internet. Flash Player 9 o superior. | Español | | Ministerio de educación | Instituto Nacional de Estadisticas | 1.Oktober.2012, 17:20 | Recurso digital del Instituto Nacional de Estadisticas que presenta gráficos interactivos según estadísticas chilenas. | Gráficos interactivos. | Graficos interactivos, economia, INE. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/mundo-ine.html?modalidad_de_adquisicion=193&nivel_educativo=43subsector_media=77 | | Demostración | 1 y 4 año medio. | Geografia general y curricular de Chile. Organización económica de Chile. Utilización de planos, cartas y mapas. | Economía, demografía, censo agropecuario y empleo. | | Yanina Alcaino C. |
| PREVIRED | Es un servicio de declaración y pago de cotizaciones previsionales por Internet pertenecientes a 5 AFP de Chile. Ademas entrega los valores de los indicadores previsionales actualizados. | Pagina web | Sin información | Acceso a Internet, con acceso a Acrobat reader y adobe flash. | Español | | Ministerio de Educación | Previred.com | 1.Oktober.2012, 17:24 | Efectuar el pago de cotizaciones previsionales en forma fácil, segura y gratuita. | Cotizaciones Previsionales | AFP, cotizaciones, indicadores previsionales. | www.previred.cl | | Demostración | Tercero y cuarto año medio | Declaración y pago de cotizaciones previsionales. | Dirección del trabajo, plantillas de declaración, UF, UTM, asignación familiar, seguro de cesantía. | | Yanina Alcaino C. |
| Las Fracciones | Es un recurso orientado a alumn@s de 4º, 5º y 6º básico que trabaja con el aprendizaje de fracciones desde los conceptos más simples a los mas complejos | Applet | No aplica | Procesador de 450 Mhz y 256 de RAM | Espalñol | | ITE | ITE | 1.Oktober.2012, 17:50 | Permite conocer desde los conceptos de fracción hasta la realización de operaciones. | Las Fracciones | Fracciones | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/las-fracciones.html?modalidad_de_adquisicion=193&p=4 | | DIsciplinar | 4º, 5º y 6º básico. | Matemática | Las fracciones y sus entorno matemático. | | Pedro A. Moreira G. |
| Pubertad y cambios | Está diseñado para el nivel educativo de Segundo Año Medio en el área de las Ciencias de la Biología. | Software | 27,3 Mb | Porcesador 1 ghz, 128 de RAM, 10 Mb de D.D., parlantes, audífonosy conexión a internet. | Español | Young Digital Planet | Young Digital Planet | Young Digital Planet | 1.Oktober.2012, 17:54 | Recurso educativo digital que facilita la enseñanza-aprendizaje para comprender el período de la pubertad, el significado de la fecundación, la producción de gametos y el control de natalidad. | Pubertad y cambios | Pubertad y cambios | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/pubertad-y-cambios.html?modalidad_de_adquisicion=193&p=6 | | DIsciplionar | 2º Medio | Ciencias Naturales | El desarrollo de nuestro cuerpo. | | Pedro A. Moreira G. |
| El agua, un recurso escaso | Es un DVD que trata la temática de cuidar en agua como un recurso justo y necesario para la vida | Video | No Aplica | Windows Xp, 1 Ghz Procesador, 256 de Ram, audífonos, parlantes y software reproductor de películas | Español | CONAMA | CONAMA | CONAMA | 1.Oktober.2012, 17:57 | Comprender la importancia del ahorro del vital elemento. | Ahorro de agua | Ahorro de agua debido a su escasés. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/el-agua-un-recurso-escaso.html?modalidad_de_adquisicion=193&p=13 | | Disciplinar | 3º y 4º básico | Ciencias Naturales | El agua como recurso natural escaso. | | Pedro A. Moreira G. |
| La Máquina del tiempo | | Software, programa ejecutable | | | Español | | Ministerio de Educación | Softweb | 1.Oktober.2012, 17:59 | | Procesos culturales que marcaron el siglo XX | Cambio de siglo, entre las dos guerras mundiales, nuevo milenio
| odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/maquina_tiempo/index.html | | Contexto | NB4 (Sexto basico) | Estudio y comprensión de la Sociedad | El colonialismo europeo y su representación en el planisferio. Las guerras mundiales. El surgimiento de la Unión Soviética y de los fascismos en el perÃodo entre guerras. El totalitarismo, los Derechos Humanos y la democracia. La polÃtica de bloques después de la Segunda Guerra Mundial: la Guerra FrÃa. La caÃda del bloque socialista, y los Estados Unidos como primera potencia mundial. La comunidad internacional y los esfuerzos por la paz. Los temas polÃticos en relación a otros fenómenos sociales y culturales. El efecto de las guerras mundiales y de la caÃda del bloque socialista sobre la cartografÃa polÃtica del mundo actual. Los cambios en los equilibrios polÃticos mundiales durante el siglo XX: auge y caÃda de grandes potencias.
| | Nora Salas Llanos |
| La incorporación de la Araucanía | Exponer la situación territorial en Chile del siglo XIX y las causas que llevaron a la ocupación de la Araucanía y su incorporación al territorio del Estado Chileno | Software | 12,5 Mb | Windows 89, Xp, Vista, Mac, Linux, 1 Ghz de procesador, 256 de RAM, parlantes, internet, Flash 9 o superior, Mozilla Firefox, Internet Explorer Safari o Chrome. | Español | Softweb | Softweb | Softweb | 1.Oktober.2012, 18:00 | Explicar el proceso de la pacificación de la Araucanía y su incorpración al Territorio Chileno. | La Araucanía | La araucanía: parte del territorio Chileno | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/la-incorporacion-de-la-araucania.html?modalidad_de_adquisicion=193&p=23 | | Contexto | 6° Básico | Sociedad | La araucanía como parte de Chile | | Pedro A. Moreira G. |
| Gestos | Es un objeto digital de aprendizaje cuyo objetivo es introducir los nños y niñas de 5° básico en el concepto de lenguaje no verbal y su importancia en la comunicación. | Software | 9,3 Mb | Windows 89, Xp, Vista, Mac, Linux, 1 Ghz de procesador, 256 de RAM, parlantes, internet, Flash 9 o superior, Mozilla Firefox o Internet Explorer | Español | IMACTIVA | IMACTIVA | IMACTIVA | 1.Oktober.2012, 18:02 | Conocer y utilizar el lenguaje no verbal | Lenguaje no verbal | Lenguaje no verbal, gesticulación, lenguaje de señas. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/gestos.html?modalidad_de_adquisicion=193&p=15 | | Construcción | 5° Básico | Lenguaje | Lenguaje | | Pedro A. Moreira G. |
| Concepto de funciones | “Conceptos Básicos de Funciones” es un objeto digital de enseñanza aprendizaje (ODEA) diseñado para el subsector de Educación Matemática, específicamente para 8° año básico.
| Recurso Curricular | 10 Mb | Windows 95, Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux
| Español | | | Desarrollado por Young Digital Planet S.A. | 1.Oktober.2012, 18:38 | Representan diversas situaciones de la vida cotidiana por medio de funciones. Reconocen funciones en diversos contextos y describen sus dominios y recorridos. | comprención del concepto de función | Funciones; algebra; dominio; recorrido | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/conceptos-basicos-de-funciones.html?nivel_educativo=47&subsector_basica=65 | | Demostración | 8°Basico | Algebra | Concepto de Función
| | Jose Miguel |
| Círculos y Circunferencias | “Círculos y Circunferencias” es un objeto digital de enseñanza aprendizaje (ODEA) diseñado para el subsector de Educación Matemática, específicamente para 8° año básico.
| Recurso Curricular | 10 | | | | | | 1.Oktober.2012, 18:40 | | | | | | | | | | | |