| Nombre | Resumén | Formato | Tamaño del archivo | Requisitos Técnicos | Idioma | Contacto | Copyright | Creado Por | Fecha de Creación | Propósito | Tema | Palabras claves | Link en la web | Interfaz (Opcional) | Tipo | Nivel | Eje curricular | Contenido asociado | Objeto relacionado (Opcional) | Subido Por |
| Mundo INE | "El recurso “Mundo INE” presenta gráficos interactivos relativos a economía, demografía, censo agropecuario y empleo. Es un material de consulta de utilidad para alumnos y alumnas de 6º Año Básico, 1º y 4º Año Medio.
El usuario desde la página principal selecciona una temática y puede visualizar gráficos según región, que presentan una leyenda interactiva, pudiéndose ajustar la visualización según las necesidades del usuario.
De acuerdo a cada tema se presentan variados gráficos interactivos, en la parte inferior de la pantalla."
| presentación | 2,47Mb | Sistema Operativo Windows 98, Windows XP; Velocidad de procesador 1 GHz; Memoria RAM mínima requerida 256 Mb; Disco duro 10 Mb; Requiere Conexión a Internet; Otros requerimientos técnicos: Flash Player 9 o superior.Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari o Google Chrome.
| Español | | | Instituto Nacional de Estadística | 2.Oktober.2012, 21:47 | Recurso digital del Instituto Nacional de Estadísticas (INE) que presenta gráficos interactivos, según estadísticas oficiales de Chile. | Demografía | estadística, población, censo, crecimiento vegetativo
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/mundo-ine.html?subsector_media=77 | | Contexto, Demostración, | 1° medio y 4° medio. | Historia y Ciencias Sociales | "•Geografía general y regional de Chile
•Organización económica de Chile
•Habilidades de indagación, análisis e interpretación.
•Utilización de planos, cartas, mapas, fotografías y recursos computacionales para caracterizar rasgos físicos, demográficos y económicos de Chile."
| | David Rojas Contreras |
| Proble+ | | Juego software | | | Español | | Ministerio de Educación | ITE Instituto de TecnologÃas Educativa | 2.Oktober.2012, 21:55 | | Sumas,Restas | adición, sustracción, docenas, decenas, ubicación espacial, medición, equivalencias
| | | Demostración. | nt2 - 1º | Matemática | | | victor sepulveda correa |
| Lessons for life | Software interactivo multimedial para la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés que permite una total inmersión en el idioma acorde al estilo de aprendizaje de cada usuario | Software | 323 MB | Sistema Operativo Windows 7, Vista, XP. HD de 100 Mb. Tarjeta de Sonido: 16 bit compatible con Windows. Aplicación Quick Time | Inglés | www.lessonsforlife.net | Lessons for life international | Lessons for life international | 2.Oktober.2012, 21:57 | Desarrollo de habilidades linguísticas específicas necesarias para facilitar el aprendizaje efectivo del idioma inglés | Aprendizaje del idioma inglés | english as a second language, inglés, gramática inglesa, english exercises, english vocabulary, listening, speaking, vocabulario en inglés. | www.lessonsforlife.net | | Contexto | 1º a 4º medio | Inglés | Audio, conversaciones, palabras, oraciones y párrafos, actividades interactivas y ejercicios de gramática y pruebas. | | Genoveva Salas Dapino |
| ¿Cómo se unen los Ãtomos? | | Software | | | Español | | Ministerio de Educación | Young Digital Planet S.A. | 2.Oktober.2012, 21:58 | | Cómo se unen los Ãtomos | Propiedades de radio atómico, energÃa de ionización, afinidad electrónica, electronegatividad, regla del octet,Enlaces QuÃmicos:Iónocos, Covalentes y Metálicos.
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/como-se-unen-los-atomos.html?nivel_educativo=45&p=4 | | De contexto, Demostración y Construcción | 2° medio | QuÃmica | "
El átomo. Su variedad. Abundancia relativa en diferentes medios. Sus dimensiones n comparación con la materia macroscópica. Numero atómico. Numero atómico.
Configuración electrónica y comportamiento quÃmico.
"
| | Leslie Castro |
| Kimkantuaiñ: Aprender haciendo | El software Kimkantuaiñ: Aprender Haciendo" es un material digital destinado a alumnos y alumnas de origen mapuche que cursan el Primer Ciclo Básico. El recurso ha sido implementado como parte del Programa de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación y está orientado a apoyar el trabajo de los docentes en las escuelas rurales focalizadas para la enseñanza del mapuzungun y la cultura mapuche | Software | 77,3 mb | Windows 98, Windows XP
Velocidad de procesador
1.6 GHz
Memoria RAM mínima requerida
128 Mb
Disco duro
Más de 100 Mb
Hardware requerido
Parlantes, Micrófono, Audífonos , Flash Player 8.0 | Español y Mapuzungun | IIE | Recurso gratis en Recursos educativos digitales en página de Enlaces. | Desarrollado por IIE para el PEIB del Ministerio de Educación | 2.Oktober.2012, 21:59 | Software que apoya e incentiva el uso y la práctica del mapuzungun, junto a la enseñanza de la cultura mapuche en Primer Ciclo Básico. | resenta actividades para los subsectores de Lenguaje y Comunicación, Matemática y Comprensión del Medio Natural Social y Cultural. | •Lectura de números.
•Audición de textos literarios.
•Diversidad del entorno.
•Resolución de problemas. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/kimkantuai-aprender-haciendo.html?subsector_basica=62 | | Sw. | 1º, 2º,3 º, 4º | Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales | resenta actividades para los subsectores de Lenguaje y Comunicación, Matemática y Comprensión del Medio Natural Social y Cultural.
•Ofrece diversas orientaciones de evaluación.
•Permite verificar el avance de las actividades realizadas por los alumnos y alumnas por medio de un registro de usuario.
| | Celín Isaías Valdebenito Martínez |
| Conociendo la Prehistoria | | software, programa ejecutable | | | Español | | ministerio de educación | softweb | 2.Oktober.2012, 22:00 | | visión general de los inicios de la vida humana. | paleolÃtico,homÃnidos,arcántropos,prehistoria
| | | Disciplinar | Septimo Año | Historia GeografÃa y Ciencias Sociales | | | victor sepulveda correa |
| Ciclos BiogeoquÃmicos | | Software | | | Español | | Ministerio de Educación | Young Digital Planet S.A. | 2.Oktober.2012, 22:01 | | Ciclos BiogeoquÃmicos | Flujos de Materia y EnergÃa, Ecosistema,Proceso de fotosÃntesis,Organismos autótrofos.
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/ciclos-biogeoquimicos.html?nivel_educativo=46&p=4 | | De Contexto, Demostración y Construcción. | 1�° medio | BiologÃa | Comparación de los mecanismos de incorporación de materia y energÃa en organismos heterótrofos (microorganismos y animales) y autótrofos.
| | Leslie Castro |
| Los disfraces del agua | | software, programa ejecutable | | | Español | | Ministerio de Educacion | IEE | 2.Oktober.2012, 22:04 | | Cambios de estado del agua | energÃa, cambios de estado, fusión, evaporación y ebullición.
| | | construcción,Demostración | Octavo Basico | Ciencias Naturales | | | victor sepulveda correa |
| Cabri Plus | Este software hace que dificiles conceptos matematicos sean mas faciles de aprender gracias a su enfoque de aprendizaje kinestesico. Permite hacer geometria tanto al estilo sintetico como al estilo euclideo. Se puede experimentar y analizar situaciones geometricas de muy diverso tipo, comprobar resultados, inferir, refutar y tambien demostrar. Ademas, manipular libremente las figuras y actualizar las construcciones en tiempo real.
| Software | | Windows (XP, Vista, 7) Macintosh. No requiere conexion a Internet.
| Espaniol | | Cabrilog | Cabrilog | 2.Oktober.2012, 22:06 | Este software hace que difíciles conceptos matemáticos sean más faciles de aprender gracias a su enfoque de aprendizaje kinestésico. Permite hacer geometría tanto al estilo sintético como al estilo euclídeo. Se puede experimentar y analizar situaciones geométricas de muy diverso tipo, comprobar resultados, inferir, refutar y también demostrar. Además, manipular libremente las figuras y actualizar las construcciones en tiempo real. | Geometria y Algebra | Geometria, figuras geometricas, computador, construccion de figuras en computador.
| www.cabri.com/es/cabri-2-plus.html | | Construccion | 1ro. a 4to. Medio | Crear y manipular figuras. Trazar y estudiar graficas | Geometria y Algebra | | Genoveva Salas Dapino |
| Sala de Historia | En este recurso podemos encontrar, distintas áreas metodológicas, que permiten un mayor y dinámico acercamiento a los contenidos de Historia. | Página Web | 12 kb | Windows internet explorer | español | | | | 2.Oktober.2012, 22:06 | Informar educar | Historia | Educación-Historia | www.saladehistoria.com | | | | | | | verónica Montecino |
| Mi cuerpo humano es un todo organizado | | software,programa ejecutable | | | Español | | Ministerio de Educación | Instituto de informática educativa IIE , de la Universidad de la Frontera. | 2.Oktober.2012, 22:07 | | el cuerpo humano | excretor, óseo, digestivo, respiratorio, muscular.
| | | Disciplinar | 5º Basico | Ciencias Naturales | | | victor sepulveda correa |
| MARÃA ANGÉLICA PAREJA G | | SITIO WEB Y ARCHHIVO DESCARGABLE EN ZIP | | | ESPAÑOL | | MINEDUC | Instituto de informática Educativa, UFRO | 2.Oktober.2012, 22:09 | | PROTAGONISTAS DEL MOVIMIENTO | Fuerza, movimiento, sistema nervioso, los sentidos, aparato locomotor.
| odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_ciencias/03_protagonista_movimiento/LearningObject/index.html | | CONSTRUCCIÓN | 5TO BÃSICO | BIOLOGÃA DEL CUERPO HUMANO | Ciencias Naturales
| | MARIA ANGÉLICA PAREJA GARRIDO |
| ROBO PRO | "Aplicación de programación gráfica para Windows. Proporciona todos los elementos bAsicos de un lenguaje de programacion moderno (arreglos, funciones, iteraciones, objetos, eventos asíncronos y procesamiento quasi-paralelo). Los datos pueden intercambiarse entre los modulos de software y subrutinas usando no solo variables, sino también conexiones graficas." | Software | | Windows XP, Vista, Windows7. Robo TX Controller (interfaz para convertir los comandos de computación a señales de control para los motores y los sensores
| Espaniol, ingles y aleman | | Fischertechnik | Studica, fischetechnik & its affiliates | 2.Oktober.2012, 22:11 | Aprenderán rápidamente a programar a través del uso de diagramas de flujo simples. | Programacion Robotica | Programacion Robotica, programacion grafica, windows, eventos asíncronos, procesamiento quasi paralelo.
| www.fischertechnik.biz/Robotics/robo-pro-software-for-windows.html | | Construccion | 7 Basico a 2 Medio, 3 y 4 Tecnico Profesional | Electronica | Automatizacion | | Genoveva Salas Dapino |
| Entrevista | El recurso Entrevista presenta los propósitos y la estructura de una entrevista, las características básicas y sus partes. Le permite al usuario explorar a través ilustraciones, audio y animaciones y realizar actividades en forma interactiva.
| Sitio Web Multimedial Interactivo | | Adobe Flash Player 9 o superior , Navegadores: Mozilla, Opera, Google Chrome
| Espaniol | | Imactiva | Imactiva | 2.Oktober.2012, 22:16 | Aprenderán a reconocer los procedimientos y propósitos de una entrevista y las formas de llevarla a cabo dependiendo de los fines hacia los cuales esté dirigida. | Estructura de una entrevista | entrevista, estructura de una entrevista, tipos de entrevistas.
| odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/7mo_entrevista/index.html | | Contexto | 7 Basico, 1 y 2 Medio | Lenguaje y Gestion | Comunicacion Oral. | | Genoveva Salas Dapino |
| ... | | | | | | | | | 2.Oktober.2012, 22:21 | | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | 2.Oktober.2012, 22:21 | | | | | | | | | | | |
| Escena Clasica El Gran Dictador - Discurso Final | Charlie Chaplin, utiliza la figura de Hitler para realizar una brillante parodia de todas y cada una de las ideas politicas, culturales, sociales y economicas del nazismo, desde la superioridad de la raza germanica hasta la sumision incondicional del individuo a la comunidad, pasando por el antimarxismo y el antisemitismo
| Video incrustado en pagina web | | Sistemas Operativos: Windows XP, Vista, 7, Linux. Conexión a Internet, Navegadores: Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla, Adobe Flash Player.
| Ingles subtitulado en espaniol | | Charlie Chaplin | Charlie Chaplin | 2.Oktober.2012, 22:22 | Identificar caracteristicas de las doctrinas totalitarias. Propuesta y critica que realiza el Discurso. | Satira del Fascismo y en particular de Adolf Hitler y su Nacionalsocialismo | Hitler, autoritarismo, nacional socialismo, fascismo
| www.educahistoria.com/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=179:escena-clasica-el-gran-dictador-qdiscurso-finalq&catid=43:cine-historico&Itemid=152 | | Contexto | 1 a 4 Medio | Historia y Lenguaje | 2º Guerra Mundial. Surgimiento del nacional socialismo y doctrinas totalitarias.
| | Genoveva Salas Dapino |
| "Noticias" | | software, programa ejecutable | | | Español | | Ministerio de Educación | Imactiva, TecnologÃa para la Educación | 2.Oktober.2012, 22:25 | | activación y formación de conocimientos sobre la estructura de la noticia | epÃgrafe,mejor tÃtulo, bajada, lead ,seleccionar
| | | contexto,construccion. | Quinto Básico | Lenguaje y comunicacion | | | victor sepulveda correa |
| Balanza numérica | Esta herramienta va a permitir al alumnado familiarizarse con multitud de conceptos matemáticos básicos tales como igualdades y desigualdades de números, descomposiciones numéricas, propiedades de las operaciones aritméticas básicas, etc. | Sofware creado en flash para utilizar on line | 976 Kb | Velocidad de procesador
1 GHz
Memoria RAM mínima requerida
128 Mb
Disco duro
10 Mb
450 MHz o menos. Requiere tener instalado el plugin Flash Player 8. Se puede instalar desde la dirección: http://www.macromedia.com/go/getflashplayer_la . Esta aplicación se ha diseñado para trabajar con una resolución mínima de 1024 x 768 | español | no registrado | Gobierno de las islas Canarias | Autor: Proyecto Medusa - José A Ramos, Carmelo Sosa, Federico Peña y Pablo Espina | 2.Oktober.2012, 22:30 | Comparar, ordenar, componer y descomponer números naturales.Automatizar el cálculo de las cuatro operaciones básicas. Leer, escribir y representar fracciones y números decimales. Comparar, ordenar, componer y descomponer números. Resolver situaciones problemáticas cotidianas sencillas, utilizando las operaciones básicas. | Conceptos matemáticos básicos . | Suma, resta, multiplicación y división. Nº decimales.Números naturales. Fracciones | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/balanza-numerica.html?q=balanza%20matematica&x=0&y=0 | | disciplinar | 1º a 8º básico | Educación Matemática básica | Suma, resta, multiplicación y división. Nº decimales.Números naturales. Fracciones | | Elizabeth Nieto |
| LA ENTREVISTA | | Software, programa ejecutable. | | | Español. | | Sin información | Imactiva | 2.Oktober.2012, 22:35 | | La entrevista | producción de textos, entrevista, objetivo, leer información, seleccionar la información relevante,
publicación.
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/adaptacion-y-sobrevivencia.html | | Construcción y demostración | 1° Medio | Lenguaje | La entrevista dentro de la situación comunicativa, estructura básica de la entrevista. | | Gloria Barrientos Vega |