| Nombre | Resumén | Formato | Tamaño del archivo | Requisitos Técnicos | Idioma | Contacto | Copyright | Creado Por | Fecha de Creación | Propósito | Tema | Palabras claves | Link en la web | Interfaz (Opcional) | Tipo | Nivel | Eje curricular | Contenido asociado | Objeto relacionado (Opcional) | Subido Por |
| Adaptación y sobrevivencia | Propuesta didáctica que permite ampliar y mejorar la variedad de recursos didácticos utilizados por los docentes en el desarrollo de sus clases, apoyando la unidad temática tratada en el Programa de Estudio llamada Niveles de Organización de la Biosfera. | Página web | 49 mb | Flash Player 9.0 o Superior y conexión a internet.
| Español | | Young Digital Planet S.A. | Young Digital Planet S.A. | 9.Oktober.2012, 22:13 | Recurso educativo digital que apoya la comprensión y reflexión sobre la relación entre el flujo de materia y energía entre seres vivos y el medio con los procesos de nutrición. | Adaptación y sobrevivencia | adaptación, supervivencia | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/adaptacion-y-sobrevivencia.html?modalidad_de_adquisicion=193 | | Contexto | 5º básico | Biología | Distinción de los niveles elementales de organización de la biosfera (especie, población, comunidad, ecosistema) aplicados a casos reales, por ejemplos, en poblaciones existentes en Chile. | | Carolina Contreras |
| Balanza numérica | Balanza Numérica es una herramienta orientada a alumnos y alumnas entre 1º y 6º Año Básico que ofrece la posibilidad de visualizar gráficamente diferentes conceptos matemáticos: igualdades y desigualdades de números, descomposiciones numéricas, propiedades de las operaciones aritméticas básicas, etc. | Applet | no se muestra | Velocidad de procesador
450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida
256 Mb
| Español | | Proyecto Medusa, Gobierno de Canarias | Proyecto Medusa, Gobierno de Canarias | 9.Oktober.2012, 22:35 | Herramienta que permite familiarizarse con conceptos matemáticos básicos tales como igualdades y desigualdades de números, descomposición numérica, propiedades de las operaciones aritméticas, etc. | Operaciones numéricas | numeros, operaciones | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/balanza-numerica.html?modalidad_de_adquisicion=193&p=3 | | Disciplinar | 1º a 6º básico | Matemática | Comparar, ordenar, componer y descomponer números naturales.
Automatizar el cálculo de las cuatro operaciones básicas.
Leer, escribir y representar fracciones y números decimales.
Comparar, ordenar, componer y descomponer números
Resolver situaciones problemáticas cotidianas sencillas, utilizando las operaciones básicas. | | Carolina Contreras |
| Expresiones orales y escritas | Exposiciones Orales y Escritas está diseñado para apoyar y potenciar el autoaprendizaje de alumnas y alumnos de 2º Medio en relación al aprendizaje esperado: “Evalúan las exposiciones orales y escritas propias y ajenas, son capaces de emitir juicios críticos acerca de su forma y contenido, y apreciar su valor como medio de transmisión cultural. | Applet | 10 Mb | | | | | | 9.Oktober.2012, 22:36 | | | | | | | | | | | |
| Expresiones orales y escritas | Exposiciones Orales y Escritas está diseñado para apoyar y potenciar el autoaprendizaje de alumnas y alumnos de 2º Medio en relación al aprendizaje esperado: “Evalúan las exposiciones orales y escritas propias y ajenas, son capaces de emitir juicios críticos acerca de su forma y contenido, y apreciar su valor como medio de transmisión cultural. | Applet | 10 Mb | Velocidad de procesador
450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida
256 Mb | Español | | Imactiva | Imactiva | 9.Oktober.2012, 22:37 | Recurso orientado a que alumnos y alumnas conozcan el discurso expositivo, las formas discursivas y los tipos de organización textual, tanto en instancias orales como escritas. | Expresiones orales y escritas | | | | | | | | | |
| Expresiones orales y escritas | Exposiciones Orales y Escritas está diseñado para apoyar y potenciar el autoaprendizaje de alumnas y alumnos de 2º Medio en relación al aprendizaje esperado: “Evalúan las exposiciones orales y escritas propias y ajenas, son capaces de emitir juicios críticos acerca de su forma y contenido, y apreciar su valor como medio de transmisión cultural. | Applet | 10 Mb | Velocidad de procesador
450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida
256 Mb | Español | | Imactiva | Imactiva | 9.Oktober.2012, 22:38 | Recurso orientado a que alumnos y alumnas conozcan el discurso expositivo, las formas discursivas y los tipos de organización textual, tanto en instancias orales como escritas. | Expresiones orales y escritas | discurso expositivo | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/exposiciones-orales-y-escritas.html?modalidad_de_adquisicion=193&p=2 | | Disciplinar | 2º medio | Lenguaje | Discurso expositivo.
Formas básicas discursivas. | | Carolina Contreras |
| Longitud | Longitud es un recurso orientado a alumnos y alumnas de 2º y 3º Año Básico con el que conocer los instrumentos de medida, realizar estimaciones y mediciones de longitudes utilizando unidades de medida informales y estandarizadas e interpretar información referida a longitudes. Ofrece una serie de actividades que plantean problemas referidos al cálculo de perímetros en situaciones significativas. | Applet | no se muestra | Velocidad de procesador
450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida
256 Mb | Español | | ITE | ITE | 9.Oktober.2012, 22:44 | Un recurso interactivo para conocer los instrumentos de medida y medir distintos objetos o distancias utilizando unidades de medida informales y estandarizadas | Longitud | longitud, medición, unidades de medida | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/longitud.html?modalidad_de_adquisicion=193&p=4 | | Disciplinar | 2º y 3º básico | Matemática | Estimación y medición de longitudes utilizando unidades de medida informales o unidades estandarizadas.
Interpretación de información referida a longitudes y perímetros.
Determinación de la medida del perímetro en polígonos, expresando el resultado en metros, centímetros o milímetros.
Resolución de problemas referidos al cálculo de perímetros en situaciones significativas. | | Carolina Contreras |
| Hotpotatoes | .Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas que pueden ayudar a educadores, profesores, y escritores a publicar material educativo en la Web.
Las pequeñas herramientas de Hot Potatoes te permiten crear multi-elección interactiva , respuesta corta, rellenar en el espacio, crucigramas, y ejercicios de desordenación de una frase usando HTML y JavaScript sin necesidad de tener ningún conocimiento ni de HTML ni de Java | Hotpotatoes.exe | 9,1 mb | Mac OS X, Windows, Linux o cualquier otro equipo que ejecuta una máquina virtual de Java. Hot Potatoes para Windows 98/ME/NT4/2000/XP/Vista, versión 6.3).Para los usuarios de linus ejecutando wine | | | | | 10.Oktober.2012, 0:49 | | | | | | | | | | | |
| HotPotatoes | ".Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas que pueden ayudar a educadores, profesores, y escritores a publicar material educativo en la Web.
Las pequeñas herramientas de Hot Potatoes te permiten crear multi-elección interactiva , respuesta corta, rellenar en el espacio, crucigramas, y ejercicios de desordenación de una frase usando HTML y JavaScript sin necesidad de tener ningún conocimiento ni de HTML ni de Java"
| HotPotatoes.exe | 9,1 mb | Mac OS X, Windows, Linux o cualquier otro equipo que ejecuta una máquina virtual de Java. Hot Potatoes para Windows 98/ME/NT4/2000/XP/Vista, versión 6.3).Para los usuarios de linus ejecutando wine | español | | Gratuito | University of Victoria | 10.Oktober.2012, 0:59 | crear actividades educativas | todo tipo de temas | actividades hotpotatoes | hotpot.uvic.ca/ | | Otro: | desde educacion infantil hasta superior | todas las tematicas educativas | contenidos diversos | | Jose Luis Boisier |
| Clic | Clic está formado por un conjunto de aplicaciones de software libre que permiten crear diversos tipos de actividades educativas multimedia. La zonaClic es un servicio del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña creado con el objetivo de dar difusión y apoyo al uso de estos recursos, y ofrecer un espacio de cooperación abierto a la participación de todos los educadores/se que quieran compartir los materiales didácticos creados con el programa. | Aplicacion de Software Libre. Formato .exe en windows Linux tienen paquetes específicos de JClic integrados en sus repositorios de software | 2.358 Kb - | Está desarrollado en la plataforma Java y funciona en sistemas Windows, Linux, Mac OS X y Solaris. | Español, catalan,ingles. | | JClic es software libre, y se distribuye bajo los términos de la Licencia Pública General de GNU (GPL) | Generalitat de Catalunya | 10.Oktober.2012, 1:09 | Crear distintas actividades multimedia | de todas las asignatura | actividades clic , Sinera Click 2000, | clic.xtec.cat/ | | contextualizar | desde infantil hasta enseñanza media | Todos los ejes educativos | Contenido especifico de acuerdo a cada asignatura | | Jose Luis Boisier |
| Gcompriz | GCompris es un programa que reúne actividades y juegos para niños entre 2 y 10 años para que se diviertan al tiempo que aprenden. | software educativo | 172,4 mb | Sistemas operativos Windows, MacO y Linuxs | Español,Frances, Ingles. | | software libre | Bruno Coudin | 10.Oktober.2012, 1:19 | enseñar a los más pequeños cosas básicas como el funcionamiento del ordenador, cálculos matemáticos, conceptos básicos de ciencia o geografía, lectura, la hora, etc. | Calculo matematico, ciencia y lectura | Juegos matematicos primaria | gcompris.net/-Descargar- | | otro | Medio mayor hasta NB2 | Matemática, Lenguaje, etc. | jUEGOS EDUCATIVOS | | Jose Luis Boisier |
| encarta | Enciclopedia interactiva multimedia creada a ser una herramienta de busqueda de informacion para todo tipo de publico | Software | 1,86 Gb | Windows Xp o superior | Ingles, Español | | Licencia comercial/ Microsoft Cluf (EULA) | Microsoft Corporation | 10.Oktober.2012, 1:27 | Entregar informacion actualizada de muchos temas | Enciclopedia online de diversos temas | Enciclopedia virtual | | | otro | Todos los niveles educativos | Todos los contenidos curriculares | Diversos temas | | Jose Luis Boisier |
| Ley de Conservación de la Masa y la Energía | Ley de la conservación de la masa y de la energía, diseñado para alumnos y alumnas de 8º Año Básico, está orientado a apoyar de forma interactiva los aprendizajes esperados: “Describen y explican, en situaciones experimentales, los cambios de estado de la materia en términos de transferencia de energía y conservación de la masa” y “Interpretan los cambios de estado en términos de la ley de conservación de la masa y de la ley de conservación de la energía”. | Modalidad de Software Tutorial, Objeto de Aprendizaje | 39,8 MB | Velocidad de procesador
450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida
256 Mb
Requerimiento de Conexión a Internet
No | Español | Young Digital Planet | 2009 Young Digital Planet | Desarrollado por Young Digital Planet S.A. para el Ministerio de Educación. | 10.Oktober.2012, 2:49 | Recurso orientado a que alumnos y alumnas conozcan la ley de conservación de la masa e identifiquen los cambios físicos de la materia y sus características. | Cambios físicos: transformaciones de los estados de la materia (gas, líquido, sólido). Ley de conservación de la masa y de la energía. Transferencias de energía. | Estados de la materia, ley de conservación de la masa, cambios físicos y químico. | odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Naturaleza/ley_de_la_concervacion_de_la_masa_y_de_la_energia/index.html | | Demostración: Ilustra la secuencia de pasos lógicos para la demostración de un concepto. | 8° Año Básico | Ciencias Naturales: Materia y sus transformaciones. | Describen y explican, en situaciones experimentales, los cambios de estado de la materia en
términos de transferencia de energía y conservación de la masa.
Interpretan los cambios de estado en términos de la ley de conservación de la masa y de la
ley de conservación de la energía. | | Alejandro Jara Ahumada |
| Distribución de las Partículas en el Agua | “Distribución de las Partículas en el Agua” es un objeto digital de enseñanza aprendizaje que se instala mediante CD Rom o puede ser descargado desde Internet.
Diseñado para la Enseñanza Básica, para el nivel NB3 específicamente quinto año básico en el área de Ciencias Naturales.
Propuesta didáctica que permite ampliar y mejorar la variedad de recursos didácticos utilizados por los docentes en el desarrollo de sus clases. Así respalda la unidad temática tratada en el Programa de Estudio llamada Átomos y Moléculas.
Los estudiantes comprenderán la teoría corpuscular de la materia, cómo se distribuyen las partículas en la materia y cómo se comportan al ser sometidas a factores extremos como calor y presión.
Además, se conocerán las diversas características de las partículas de acuerdo a su estado, por ejemplo, en estado sólido están muy cohesionadas, en estado líquido están más dispersas y en estado gaseoso están más desagregadas. | Modalidad de Software Tutorial, Objeto de Aprendizaje | 60,6 MB | Sistema Operativo
Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux
Velocidad de procesador
1 GHz
Memoria RAM mínima requerida
128 Mb
Disco duro
10 Mb
Requerimiento de Conexión a Internet
Sí | Español | Young Digital Planet | 2009 Young Digital Planet | Desarrollado por Young Digital Planet S.A. para el Ministerio de Educación. | 10.Oktober.2012, 2:58 | Recurso educativo digital que apoya el conocimiento de las características de la materia, sus estados y los cambios de ésta a través del modelo corpuscular. | Identificación de los factores, como cantidad de sustancias, presión, volumen y temperatura, que permiten la formación de diversos compuestos mediante reacciones químicas, explicando aquellas más comunes en la vida cotidiana como, por ejemplo, la combustión del gas natural. | Teoría corpuscular de la materia, propiedades de los materiales.Estados de la Materia, Partículas | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/distribucion-de-las-particulas-en-el-agua.html | | Demostración: Ilustra la secuencia de pasos lógicos para la demostración de un concepto. | 5° Año Básico | Ciencias Naturales: Materia y sus Transformaciones | Modelo corpuscular, Propiedades de sólidos, líquidos y gases. | | Alejandro Jara Ahumada |
| La diversidad en los Seres Vivos | "La diversidad en los Seres Vivos", diseñado para alumnos y alumnas de 5º Año Básico, está orientado a apoyar de forma interactiva los aprendizajes esperados: “Demuestran que en todos los ambientes es posible encontrar diversidad de seres vivos” e “Identifican especies nativas e introducidas (plantas y animales) de la región; reconocen las características del paisaje de la región que permiten que tales especies vivan allí”.
| Modalidad de Software Tutorial, Objeto de Aprendizaje | 37 MB | Sistema Operativo
Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux
Velocidad de procesador
1 GHz
Memoria RAM mínima requerida
128 Mb
Disco duro
10 Mb
Requerimiento de Conexión a Internet
Sí | Español | Young Digital Planet | 2009 Young Digital Planet | Desarrollado por Young Digital Planet S.A. para el Ministerio de Educación. | 10.Oktober.2012, 3:05 | Recurso orientado a que alumnos y alumnas conozcan el concepto de hábitat y sus características e identifiquen las variedades de hábitat y la biodiversidad relacionada a cada uno. | ¿Qué es un hábitat?, Diversidad de hábitat, Parásitos, Hábitat y sus características, Tipos de hábitat, Hábitat oceánicos, Temperaturas desérticas, Plantas del bosque, Animales Terrestres, Hábitat fríos y cálidos, Hábitat boscosos. | Diversidad, biodiversidad, hábitat, especies nativas, adaptación, especies introducidas,
ecosistema, relación entre característica del hábitat y adaptación de los seres vivos. | odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Naturaleza/diversidad_seres_vivos/index.html | | Demostración: Ilustra la secuencia de pasos lógicos para la demostración de un concepto. | 5° Año Básico | Ciencias Naturales: Organismos, ambiente y su interacción | Hábitat, diversidad de seres vivos, adaptaciones de los seres vivos, especies nativas e
introducidas de la región. | | Alejandro Jara Ahumada |
| Las Drogas y sus Efectos en la Salud | Las drogas y sus efectos en la salud, diseñado para alumnos y alumnas de 5º Año Básico, está orientado a apoyar de forma interactiva los aprendizajes esperados: “Conocen y valoran un concepto integral de salud y comprenden sus proyecciones personales y sociales” y “Desarrollan una actitud crítica y responsable frente al consumo de alcohol o drogas y otras acciones que atenten contra la salud personal y/o social integral”. | Modalidad de Software Tutorial, Objeto de Aprendizaje | 27,6 MB | Sistema Operativo
Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux
Velocidad de procesador
1 GHz
Memoria RAM mínima requerida
128 Mb
Disco duro
10 Mb
Requerimiento de Conexión a Internet
Sí
Otros requerimientos técnicos
Flash Player 9.0 o Superior | Español | Young Digital Planet | 2009 Young Digital Planet | Desarrollado por Young Digital Planet S.A. para el Ministerio de Educación. | 10.Oktober.2012, 3:10 | Recurso orientado a que alumnos y alumnas conozcan los tipos de drogas, sus características y los daños que pueden ocasionar a la salud. | Mantenerse sano Tipos de drogas Los efectos de la cocaína Otros depresores Efectos de los estimulantes Los alucinógenos El alcohol y sus efectos La salud Mal uso de las drogas | Reacciones químicas, conservación de la masa. | | | Demostración: Ilustra la secuencia de pasos lógicos para la demostración de un concepto. | 5° Año Básico | Ciencias Naturales: Materia y sus transformaciones. | Reacciones químicas y conservación de la masa | | Alejandro Jara Ahumada |
| ¿Qué determina el comportamiento de la materia? | ¿Qué determina el comportamiento de la materia?, diseñado para alumnos y alumnas de 7º Año Básico, está orientado a apoyar de forma interactiva los aprendizajes esperados: “Comprenden que el átomo está compuesto por un núcleo, de carga eléctrica positiva, y una envoltura de electrones, de carga negativa” y “Caracterizan el comportamiento de la materia por la naturaleza de los átomos que la componen. Reconocen algunos elementos químicos que son de importancia para la vida cotidiana y les asocian propiedades químicas características”. | Modalidad de Software Tutorial, Objeto de Aprendizaje | 24,8 MB | Sistema Operativo
Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux
Velocidad de procesador
1 GHz
Memoria RAM mínima requerida
128 Mb
Disco duro
10 Mb
Hardware requerido
Parlantes, Audífonos
Requerimiento de Conexión a Internet
Sí
Otros requerimientos técnicos
Flash Player 9.0 o Superior | Español | Young Digital Planet | 2009 Young Digital Planet | Desarrollado por Young Digital Planet S.A. para el Ministerio de Educación. | 10.Oktober.2012, 3:27 | Recurso orientado a que alumnos y alumnas conozcan la estructura de un átomo y la tabla periódica de los elementos químicos. Podrán distinguir un elemento de un compuesto y un metal de un no metal. | Estructura atómica (núcleo y electrones). Tabla periódica: elementos químicos. Metales y no metales. | Estructura atómica, tabla periódica, metales y no metales. | odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Naturaleza/que_determina_el_comportamiento_de_la_materia/index.html | | Demostración: Ilustra la secuencia de pasos lógicos para la demostración de un concepto. | 7° Básico | Ciencias Naturales:Materia y sus transformaciones. | Identificación de los elementos químicos más comunes de la Tierra, destacando la
importancia de algunos de ellos como constituyentes de los seres vivos y describiendo los
procesos de obtención y uso de algunos de estos elementos que tienen importancia
industrial | | Alejandro Jara Ahumada |
| Números decimales | Recurso que trabaja conceptos desde lo más simples a los más complejos: Décimas, centésimas, milésimas, suma y resta, multiplicación y división
| Pagina web | | Explorador de internet
| Español | sylvio.cl@gmail.com | http://ntic.educacion.es | ITE | 10.Oktober.2012, 3:48 | Conocer los conceptos de número decimal, las posiciones y la realización de las operaciones aritméticas. | Números decimales | Décimas, centésimas, milésimas,suma, resta, multiplicación y división
| ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/decimales/menu.html | | Disciplinar | 4°, 5° y 6° | Matemática | Lectura, escritura y reconocimiento del valor representado por cada dígito en números decimales entre 0 y 1 (hasta las cifras de las centésimas)
| | Silvio Antilef Levin |
| Las fracciones | Las Fracciones es un recurso orientado a alumnos y alumnas de 4º, 5º y 6º Año Básico que trabaja con el aprendizaje de fracciones desde los conceptos más simples a los más complejos
| Página web | | Memoria RAM minima requerida de 256MB
Explorador de Internet.
| Español | sylvio.cl@gmail.com | www.Catalogored.cl | ITE | 10.Oktober.2012, 4:01 | Conocer las utilidades y la operacionaliazación de las fracciones | Fracciones | Las fracciones para medir, Las fracciones para comparar, Fracciones equivalentes, Ordenar fracciones, Suma y resta, Multiplicación y división
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/las-fracciones.html?nivel_educativo=50&p=2 | | Disciplinar | Para 4°, 5° y 6° | Matematica | "Lectura y escritura de fracciones.
- Comparación entre fracciones y representación en la recta numérica.
- fracciones equivalentes.
- Cálculo de las cuatro operaciones aritméticas de fracciones.
- Resolución de problemas de las cuatro operaciones aritméticas en el ámbito de las fracciones."
| | Silvio Antilef Levin |
| Los porcentajes | Los Porcentajes es un recurso orientado a alumnos y alumnas de 5º y 6º Año Básico que trabaja con el aprendizaje de porcentajes desde los conceptos más simples a los más complejos, desarrollando habilidades para interpretar la información que entrega la noción de porcentaje, así como utilizarlo para comunicar información en diversos contextos.
| Pagina web | | Memoria RAM minima requerida de 256MB
| Español | sylvio.cl@gmail.com | www.Catalogored.cl | ITE | 10.Oktober.2012, 4:04 | Conocer los usos de los porcentajes en contextos diversos | Fracciones | Fracciones y decimales, Fracciones y porcentajes, Decimales y porcentajes, Tanto por…, Frecuencia y probabilidad
| ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/porcentajes/menu.html | | Disciplinar | 5° y 6° | Matematicas | Relación entre porcentaje y su expresión como fracción o número decimal.
Resolución de problemas que involucren porcentajes en diferentes contextos.
| | |
| matematica.net | Pagina Web que está dedicada a entregar recursos de matemática, donde se puede descargar y compartir recursos de aprendizaje
| Pagina Web | | Explorador de Internet
| Español | sylvio.cl@gmail.com | El Paraíso de las Matemáticas 2010 | Carlos Gombau y Antonio Luis Martínez | 10.Oktober.2012, 4:07 | Facilitar de herramientas pedagogicas para los docentes del area de matematicas | Recursos matemáticos | Descargas, software, recurso, apuntes, ejercicios, etc
| www.matematicas.net | | Disciplinar | Todos los niveles | Matematica | Contenidos relacionados a todo el currilculum de matematicas | | Silvio Antilef Levin |