| Nombre | Resumén | Formato | Tamaño del archivo | Requisitos Técnicos | Idioma | Contacto | Copyright | Creado Por | Fecha de Creación | Propósito | Tema | Palabras claves | Link en la web | Interfaz (Opcional) | Tipo | Nivel | Eje curricular | Contenido asociado | Objeto relacionado (Opcional) | Subido Por |
| Proble+ 2 | Juego interactivo para introducir a los alumnos y alumnas en diferentes conceptos matemáticos como adición, sustracción, docenoas, decenas, ubicación espacial, medición, equivalencias entre otros. | Software educativo | 256 Mb | Funciona con cualquier navegador estándar | Español | | Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, Madrid, España | ITE: Instituto de Tecnologías Educativas | 3.Oktober.2012, 4:03 | Práctica de estrategias de resolución de problemas en contextos familiares y significativos . | Resolución de problemas | Planteamiento y Resolución de Problemas. | http:/ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/lengualiteratura/problemas/index.html# | | Disciplinar | NT2 | Razonamiento Lógico-Matemático | Resolución de Problemas | | Giselle Parraguez |
| ¿Qué Sucede al Echar un Trozo de Metal en Ácido? | Representación equilibrada de las reacciones químicas, aplicando la ley de conservación de la materia e identificando en ellas reactantes y productos. | Información en Html y Flash interactivo | 52,4MB archivo ZIP comprimido | Navegador de interne, Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux -
| Español | Young Digital Planet | Gratuito, distribuido por Enlaces | Young Digital Planet | 3.Oktober.2012, 4:08 | En este software los estudiantes comprenderán que la materia puede ser sometida a transformaciones fisicoquímicas y que en ellas están involucradas distintos factores. | Diseñado para la Enseñanza Básica, para el nivel NB5 específicamente séptimo año básico en el área de Ciencias Naturales. | Matal Acido
| odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Naturaleza/que_sucede_al_echar_un_trozo_de_metal_en_acido/index.html | | "Disciplinar Demostración" | 7° Basico | Ciencias Naturales | | | gsalvo |
| Balanza Numérica | Es un sofware que permite visualizar graficamente conceptos matemáticos tales como igualdades y desigualdadesde numeros, descomposisciones númericas y propiedades de las operaciones aritméticas básicas | pagina web, html | 256 Mb | Procesador 450 MHz | Español | Lilybubniak@gmail.com | Licencia gratuita | Proyecto Medusas,Gobierno de Canarias | 3.Oktober.2012, 4:10 | Familiarizar los conceptos matemáticos básicos igualdades y desigualdadesde numeros, descomposisciones númericas y propiedades de las operaciones aritméticas | Comparar, ordenar y descomponer numeros naturales, ademas resolver problemas contextualizados | Operatoria aritmetica básica | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/balanza-numerica.html?subsector_basica=65&p=2 | | Disciplinar y contextualizar | NB1 a NB6 (1º Básico a 8º Básico) | Matemática: Números, Operatoria básica y propiedades | Automatizar el cálculo de las cuatro operaciones básicasy resolver problemas cotidianos sencillos utilizando las operaciones basicas | | Lily Bubniak |
| ¿Cómo Funciona un Motor Eléctrico? | Recurso educativo digital que permite conocer el funcionamiento de diversos aparatos de uso habitual a través de la comprensión del electromagnetismo y la electricidad.
| Información en Html y Flash interactivo | 50MB aprox. archivo ZIP comprimido | Navegador de interne, Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux -
| Español | Young Digital Planet | Young Digital Planet | Young Digital Planet | 3.Oktober.2012, 4:10 | Propuesta didáctica que permite ampliar y mejorar la variedad de recursos didácticos utilizados por los docentes en el desarrollo de sus clases. Así se respalda la unidad temática tratada en el Programa de Estudio llamada “Electricidad y Magnetismo”. | Diseñado para la Enseñanza Media, para el nivel educativo de cuarto año medio en el área de ciencias de la física. | Motor Eléctrico, Electricidad y Magnetismo
| odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Fisica/como_funciona_un_motor_electrico/intro.html | | " Construcción" | 1° y 2° medio | Ciencias Naturales: Física, Ciencias Naturales: Química | | | gsalvo |
| Código genético y síntesis de proteínas | El software pretende que los estudiantes comprendan que a nivel, molecular los genes que codifican para RNA mensajeros determinan la secuencia de aminoácidos de las distintas proteínas y su mensaje está escrito en un código universal de tres nucleótidos (codón) que específica cada aminoácido. Otros genes codifican la secuencia de nucleótidos de los ARN de Transferencia y ribosomal y, junto con el ARN mensajero, conforman la maquinaria de síntesis de proteínas. | Software | 10 Mb | Sistema Operativo Windowa 98, XP, Vista, Macintosh, Linux. Memoria RAM 128 Mb, Disco duro 20 Mb, parlantes y conexión a internet | español | palejandraamp71@gmail.com | Gobierno de Chile y Fundación Chile | Young Digital Planet S.A. | 3.Oktober.2012, 4:11 | Entender información genética y formación de proteínas | Código genético | Genes, proteínas, código genético. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/codigo-genetico-y-sintesis-de-proteinas.html?subsector_media=75 | | Construcción | 4° Año Medio | Biología | Genética | Entender información genética y formación de proteínas | Pamela Ampuero Vera |
| Las Fracciones | Es un recurso que trabaja las fracciones utilizando desde los conceptos simples a los más complejos a través de juegos interactivos con variados tipos de ejemplos los cuales el alumno(a) puede repetir si lo considera necesario | pagina web, html | 256 Mb | Procesador 450 MHz | español | Lilybubniak@gmail.com | Licencia gratuita | ITE | 3.Oktober.2012, 4:16 | Conocer desde los conceptos hasta las operaciones con fracciones | Utilizar las fracciones en diversos contextos | Comparar fracciones, ordenar,sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones | /www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/las-fracciones.html?subsector_basica=65 | | Disciplinar,contextualizar y construir: | NB2, NB3 y NB4 (4º Básico a 6º Básico) | Matemática: Fracciones | Nombrar y escribir fracciones, comparar ,ordenar, y desarrollar operatoria con fracciones | | Lily Bubniak |
| El Poder de la energía en el Núcleo del átomo | El software tiene como propósito que los alumnos comprendan que la materia está compuesta de átomos, asimismo conocen una descripción elemental de algunos modelos atómicos precursores de la teoría moderna del átomo y valoran su importancia histórica. | Software | 10 Mb | Sistema Operativo:Windows 98, Windows XP, Windows Vista, Macintosh, Linux. Velocidad de procesador 1 GHz.Memoria RAM mínima requerida 128 Mb. Disco duro
10 Mb. Hardware requerido Parlantes, Audífonos y requerimiento de conexión a internet | español | | Gobierno de Chile y Fundación Chile | Young Digital Planet S.A. | 3.Oktober.2012, 4:19 | Recurso educativo digital que apoya la enseñanza-aprendizaje de los factores que determinan la estabilidad nuclear y la distinción de las diferentes clases de emisiones radioactivas. | Estabilidad Nuclear y emisiones radiactivas | Modelos atómicos, particulas atómicas, emisiones radiactivas. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/el-poder-de-energia-en-el-nucleo-del-atomo.html?subsector_media=74&p=2 | | Construcción | 4° Año Medio | Química | Radiactividad Natural | Recurso educativo digital que apoya la enseñanza-aprendizaje de los factores que determinan la estabilidad nuclear y la distinción de las diferentes clases de emisiones radioactivas. | Pamela Ampuero Vera |
| Los Decimales | Juego interactivo que orienta al alumno(a) en el aprendizaje de los nº decimales hasta llegar a la operatoria , con ejercicios simples | pagina web, html | 256 Mb | Procesador 450 MHz | Español | Lilybubniak@gmail.com | licencia gratuita | ITE | 3.Oktober.2012, 4:23 | Conocer el concepto de numero decimal y desarrollar operaciones aritméticas | Nº decimales, escritura, lectura y operatoria | Décimas, centésimas , milésimas, redondeo, adición sustracción, producto y cociente utilizando nº decimales. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/las-decimales.html?subsector_basica=65&p=2 | | Disciplinar, contextualizar,construir | NB2, NB3 y NB4 (4º Básico a 6º Básico) | Matemática: Nº decimales | Conocer y reconocer nº decimales, desarrollar operatoria aritmetica básica con nº decimales | | Lily Bubniak |
| Las Drogas y sus efectos en la salud | El recurso está diseñado para alumnos de 5° básico, para iniciar a los alumnos en el autocuidado de su salud y en los peligros de consumir sustancias que atenten contra la salud personal y social.Posee 2 instancias apoyada de una metodología indagatoria organizada en momentos claves para el aprendizaje. Posee guía de apoyo al docente y guía del estudiante. | software | 10 Mb | Sistema operaativo Windows 98, XP, Vista, Macintosh, Linux. Memoria RAM 128 Mb, conexión a internet, Flash Player 9.0 | español | | Gobierno de Chile y Fundación Chile | Young Digital Planet S.A. | 3.Oktober.2012, 4:25 | “Conocer y valorar un concepto integral de salud y comprender sus proyecciones personales y sociales” y “Desarrollar una actitud crítica y responsable frente al consumo de alcohol o drogas y otras acciones que atenten contra la salud personal y/o social integral”. | Autocuidado | Tipos de drogas, efectos de las drogas, el alcohol y sus efectos. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/las-drogas-y-sus-efectos-en-la-salud.html | | Construcción | 5°aÑO BÁSICO | Orientación | Autoestima | Tipos de drogas, efectos de las drogas, el alcohol y sus efectos. | Pamela Ampuero Vera |
| ¿Qué determina el comportamiento de la materia? | El recurso está diseñado para apoyar de forma interactiva los aprendizajes de química en ciencias naturales, específicamente el comportamiento de la materia a nivel nanométrico. Conocer la estructura atómica y distinguir entre elementos y compuestos, metales y no metales. Basado en el método científico, insta a los alumnos a plantear hipótesis, diseñar investigaciones y observar resultados. Posee guía de apoyo al docente y pauta para organizar cada sesión. | Software | 10 Mb | Sistema Operativo Windows 98, XP, Vista, Macintosh, Linux.Velocidad 1 GHz, 128 Mb Memoria RAM, Parlantes, internet, Flash Player 9.0 | español | | Gobierno de Chile y Fundación Chile | Young Digital Planet S.A. | 3.Oktober.2012, 4:29 | Comprender que el átomo está compuesto por un núcleo, de carga eléctrica positiva, y una envoltura de electrones, de carga negativa” y “Caracterizar el comportamiento de la materia por la naturaleza de los átomos que la componen. Reconocer algunos elementos químicos que son de importancia para la vida cotidiana y les asocian propiedades químicas características”. | El átomo | Electrones y núcleos, compuestos y elementos, tabla periódica, características de los elementos metales y no metales. | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/que-determina-el-comportamiento-de-la-materia-1.html | | Construcción | 7° Básico | Ciencias Naturales | Estructura atómica y Tabla Periódica | | Pamela Ampuero Vera |
| Pachis y dados cargados | Es un juego que tiene el proposito de enseñar a cerca de los juegos de azar a través de tiradas de dados, que permite simular los resultados de un juego real | pagina web, html | 256 Mb | Procesador 450 MHz | español | lilybuniak@gmail.com | licencia gratuita | Descartes,Ministerio de educación España | 3.Oktober.2012, 4:29 | Aprender sobre las probabilidades utilizando dados | Probabilidades | Variable, frecuencia, frecuencia relativa | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/parchis-y-dados-cargados.html?subsector_basica=65&p=2 | | Disciplinar, contextualizar,construir | NB3(5º básico) y NB4(6ºBásico) | Matemática: Datos y azar. | Estimación de probabilidades y razones | | Lily Bubniak |
| Balanza Numérica | una herramienta orientada a alumnos y alumnas entre 1º y 6º Año Básico que ofrece la posibilidad de visualizar gráficamente diferentes conceptos matemáticos: igualdades y desigualdades de números, descomposiciones numéricas, propiedades de las operaciones aritméticas básicas, etc. | Modalidad de Software Herramienta Curricular | 256 Mb | Software sin conexión a Internet | Español | Recursos digitales Ministerio de Educación | Gobierno de Canarias | Proyecto Medusa, Gobierno de Canarias | 3.Oktober.2012, 4:42 | Herramienta que permite familiarizarse con conceptos matemáticos básicos tales como igualdades y desigualdades de números, descomposición numérica, propiedades de las operaciones aritméticas, etc | Igualdades y desigualdades de números, descomposición numérica, propiedades de las operaciones aritméticas, etc. | igualdades y desigualdades de números, descomposiciones numéricas | www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?contenido=%2fZa5lBNmOnWBCDirbRxaG2gOhTVri5u4&IdRecurso=6541 | | Disciplinar,Contexto y construcció. | 1º y 6º Básico | Matemática | Comparar, ordenar, componer y descomponer números naturales.
Automatizar el cálculo de las cuatro operaciones básicas. | | Jaime González Reyes |
| Maletín Matemático | Este recurso permite al usuario la exploracion y familiarizacion con iconos de construccion y medicion de figuras geometricas
| Software | Desconocido | Sistema Operativo:Windows 98,Window XP, Window Vista, Linux, Macintosh. 1 GHz de procesador,Memoria RAM mínima de 60 Mb. Disco duro de 10 Mb a 50 Mb, Flach Player 7.0 | Español | | Derechos comerciales del recurso. | Ediciones SM | 3.Oktober.2012, 4:45 | Es una herramienta para la construccion y medicion de elementos y figura geometricas con los instrumentos de medicion y construccion:compas,regla,escuadra y transportador | construccion y medicion de poligonos. | Construccion de poligonos, calculo de perimetros y areas
| www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/maletín-matematico.html?susector_basica=65 | | Demostracion | NB3, NB4,NB5,NB6. | Geometria | costruccion de poligonos, y calculo de perimetros y areas
| | Alejandro Alvear |
| Las fracciones | Recurso que permite conocer y memorizar concepto de fraccion,comparar y ordenar resolver operaciones de suma ,resta multiplicacion a traves de la constante ejercitacion de las actividades
| Software :pagina web | Desconocido | Velocidad procesador 450 MHz o menos,Memoraia RAM 256 Mb
| Español | | ITE | ITE | 3.Oktober.2012, 4:47 | Recurso que permite desde conocer el concepto de fraccion hasta resolver operaciones basicas. | Fracciones | medir, comparar,ordenar, sumar,restar,multiplicar y dividir
| www.catalogodered.cl/recursos-educativos-digitales/las-fracciones.html?subsector_basica=65 | | disciplinar | 4º,5º,6º basico | Fracciones | Conceptos de fraccion, comparar y ordenar fracciones, resolver operaciones basicas con fracciones
| | Alejandro Alvear |
| Bibliocra Escolar Digital | A través del personaje animado "Cuncuna Rayo de Luna", el usuario puede conocer la Biblioteca CRA y sus recursos que se desarrollan en un ambiente de trabajo que simula una biblioteca real y que permite desplazarse a través de ella en 360°. | Software educativo | 512 Mb | Flash Player 9 o superior
Parlantes | Español | | MINEDUC; Chile | Unidad de currículum y evaluación, Bibliotecas escolares CRA, Ministerio de Educación, Chile | 3.Oktober.2012, 4:51 | Modelación lectora - Estrategias de comprensión lectora | Comprensión Lectora | Biblioteca digital - Modelación lectora - Estrategias lectoras | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/bibliocra-escolar-digital.html?niveleducativo=120&modalidaddeadquisicion=193 | | Disciplinar | NT2 | Iniciación a la lectura | Comprensión lectora | | Giselle Parraguez |
| Bibliocra Escolar Digital | A través del personaje animado "Cuncuna Rayo de Luna", el usuario puede conocer la Biblioteca CRA y sus recursos que se desarrollan en un ambiente de trabajo que simula una biblioteca real y que permite desplazarse a través de ella en 360°. | Software educativo | 512 Mb | Flash Player 9 o superior
Parlantes | Español | | MINEDUC; Chile | Unidad de currículum y evaluación, Bibliotecas escolares CRA, Ministerio de Educación, Chile | 3.Oktober.2012, 4:51 | Modelación lectora - Estrategias de comprensión lectora | Comprensión Lectora | Biblioteca digital - Modelación lectora - Estrategias lectoras | www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/bibliocra-escolar-digital.html?niveleducativo=120&modalidaddeadquisicion=193 | | Disciplinar | NT2 | Iniciación a la lectura | Comprensión lectora | | Giselle Parraguez |
| Mundos literarios | está diseñado para apoyar y potenciar el autoaprendizaje de alumnas y alumnos de 2º Medio en relación al aprendizaje esperado: “Reconocen, en las obras que leen o ven(novelas, cuentos, obras de teatro, películas, teleseries y series televisivas, historietas, etc.) diversos tipos de mundo no realistas (oníricos, fantásticos, maravillosos, utópicos y mundos propios de la ciencia-ficción).”
| Objeto de Aprendizaje | Softweare | NO | Español | | Imactiva | Imactiva | 3.Oktober.2012, 4:57 | Recurso orientado a que alumnos y alumnas conozcan e identifiquen la diversidad de mundos literarios, en especial el de ciencia ficción | La literatura como creación de realidades ficticias por medio del lenguaj | | | | Software | Segundo Medio | Tipos de mundos ficticios creados en la literatura y en los medios de comunicación. | Reflexionar sobre las características de otros mundos no realistas a partir de obras artísticas.
| | FVR |
| Biblioteca Nacional de Manipuladores Virtuales. | Ofrece recursos interactivos para trabajar en el sector de Matemática con sus distintos ejes, desde los niveles pre-escolares hasta 4º Medio. Los recursos que ofrece la biblioteca permiten a los estudiantes manipular, visualizar, explorar y desarrollar conceptos matemáticos. | Página web online con Applets. | No aplica. | Procesador de 450 Mhz, 256 MB RAM, conexión a internet, navegador web con java. | Inglés (en), español (es), francés (fr) y chino (zh). | Utah State University. | Utah State University. | Utah State University. | 3.Oktober.2012, 4:59 | Manipular, visualizar, explorar y desarrollar conceptos matemáticos. | Temas variados, relacionados a los cuatro ejes del Marco Curricular de Matemática. | Números, Algebra, Geometría, Datos y Azar. | nlvm.usu.edu/es/nav/vlibrary.html | | Construcción. | Desde Pre Kínder a Cuarto año medio. | Matemática. | Los ejes de Números, Álgebra, Geometría y Datos y Azar. | | Francisco Herrera |
| La diversidad en los Seres Vivos", | diseñado para alumnos y alumnas de 5º Año Básico, está orientado a apoyar de forma interactiva los aprendizajes esperados: “Demuestran que en todos los ambientes es posible encontrar diversidad de seres vivos” e “Identifican especies nativas e introducidas (plantas y animales) de la región; reconocen las características del paisaje de la región que permiten que tales especies vivan allí”.
| Tutorial, Objeto de Aprendizaje | | NO | Español | | Young Digital Planet S.A | Young Digital Planet S.A | 3.Oktober.2012, 4:59 | Recurso orientado a que alumnos y alumnas conozcan el concepto de hábitat y sus características e identifiquen las variedades de hábitat y la biodiversidad relacionada a cada uno. | | | | | | | | | | FVR |
| Biblioteca Nacional de Manipuladores Virtuales | ofrece recursos interactivos para trabajar en el sector de Matemática con sus distintos ejes (Números, Algebra, Geometría, Datos y Azar) desde los niveles pre-escolares hasta 4º Medio de Enseñanza. Los recursos que ofrece la biblioteca permiten a los estudiantes manipular, visualizar, explorar y desarrollar conceptos matemáticos.
| | | | | | Utah State University | Utah State University | 3.Oktober.2012, 5:01 | Biblioteca que ofrece más de un centenar de recursos interactivos para trabajar conceptos matemáticos a través de toda la enseñanza pre-escolar, básica y media. | | | | | | | | | | FVR |