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-- Magazin -- |
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Vorst, Claudia |
Lebenshilfe mit Gräten - oder doch Irgendwie Anders? Anmerkungen zum Erfolg des Bilderbuchs Der Regenbogenfisch |
S.60 |
-7-8-9- |
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-- Basisartikel -- |
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-3- |
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Baurmann, Jürgen /Eisenberg, Peter /Kempcke, Günter |
Wörterbücher und ihre Nutzung |
S.4 |
-3-4- |
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-- Unterrichtspraxis -- |
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-7-8-9-10- |
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Menzel, Wolfgang |
Wie schreibt man äntlig? Erste Übungen zur Arbeit mit Wörterlisten und -büchern |
S.14 |
-11-12-13- |
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Kühn, Peter |
Die Wörterbuch-Werkstatt Wörterbucharbeit zur Wortschatzvertiefung und -erweiterung |
S.21 |
-9-10-11-12-13- |
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Frank, Rainer /Schober, Otto |
Namendetektive |
S.25 |
-4-5-6- |
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Kaufmann, Theo |
Bingo! Spielerisch Rechtschreibung und Nachschlagen üben |
S.31 |
-6- |
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Stadter, Andrea |
Wordscouts wanted! Von der textorientierten Rezeption zur Produktion von Wörterbucheinträgen |
S.36 |
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Osterwinter, Ralf |
Globusse, Globen oder Globi? Das Rechtschreibwörterbuch als Auskunftsquelle bei Grammtikfragen |
S.44 |
-11-12-13- |
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Thornton, Josephine und Theodor Evelyn |
Wörter-Geschichten |
S.50 |
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Kersting, Ruth /Rapp, Andrea |
Mein schönes Fräulein ... Bedeutungs- und Bezeichnungswandel in Wortfeldern anhand des Grimmschen Wörterbuches |
S.54 |
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