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-- Magazin -- |
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-7-8- |
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Rupp, Gerhard |
"Die Unterrichtswirklichkeit erforschen. Eine Antwort auf H. Küglers" Erkundung der Praxis" - Literaturdidaktische Trends d er 80er Jahre zwischen Handlungsorientierung und Empirie" |
S.5 |
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Haas, Gerhard |
Wider die alte Eindimensionalität. Die Fortsetzung einer Kontroverse um die Kinder- und Jugendliteratur aus PRAXIS DEUTSCH 89 und 90 |
S.8 |
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Unterrichtsmaterial |
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-9-10- |
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Biermann, Wolf |
Balladen für den Unterricht. Eine alte u. e. neue Ballade. |
S.10 |
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-- Magazin -- |
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-8- |
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Kohler, Britta |
Oh a Librarian Schulbibliothek in England |
S.14 |
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Haas, Christoph |
Der Normalfall. Ergebnisse einer Erhebung zur Situation von Schule und Bibliothek |
S.17 |
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Unterrichtsmaterial |
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-9-10-11- |
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Haas, Gerhard |
Die Schulbibliothek - Konzeptionen - Wirklichkeit - Möglichkeiten. |
S.21 |
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-- Unterrichtspraxis -- |
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-4- |
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Niemann, Heide |
Vom ersten Schultag an, Bibliothekskontakte und Bibliotheksarbeit in der Grundschule |
S.37 |
-8-9-10- |
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Schürer, Gretel |
Arbeitsmöglichkeiten in einer integrierten Schulbibliothek |
S.42 |
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Schmidt, Martina |
Stadtbücherei und Schule kooperieren, Das Beispiel Mannheim |
S.46 |
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Menyesch, Ingeborg |
Schüler lernen die Bibliothek kennen und gebrauchen, Voraussetzungen und Beispiele |
S.50 |
-7-8-9-10-11-12-13- |
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Wolfsohn, Matthias |
Wir informieren uns und andere über einen Sachverhalt, Anlässe zur Einführung in die Schulbibliothek |
S.53 |
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Hotz, Karl |
Die Oberstufenbücherei als literarischer Lemort, Arbeitsweisen mit einem Leistungskurs Deutsch in der Bibliothek |
S.56 |
-5-6-7- |
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Kortzfleisch, Urte von |
Vergangene Epochen werden lebendig, Schulseminare in der Herzog August Bibliothek in Wolfenbüttel - Lernen in Zusammenhängen |
S.59 |
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