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-- Magazin -- |
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Mackert, Gabriele/Reckert, Annett |
Recherchieren, kritisieren, fabulieren |
S.3 |
-6-7-8- |
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-- Basisartikel -- |
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-8- |
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Abraham, Ulf |
Vorstellungs-Bildung und Deutschunterricht |
S.14 |
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-- Unterrichtspraxis -- |
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-7-8-9-10- |
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Gien, Gabriele |
GeIb - Rot - BIau Differenzierte Schreibanregungen zu einem Buch von Wassily Kandinsky |
S.23 |
-11-12-13- |
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Kaspar H. Spinner |
Ein Geschichten-Schrank. Kreatives Schreiben zu einem Bilderbuch |
S.26 |
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Eichner, Martina/Luthringhausen, Karin |
Gedenke, dass du ein Schüler bist! Otfried Preußlers Krabat- darstellend interpretiert |
S.28 |
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Teichert, Falk |
"Nur wer sich in ein Buch hineinversetzt, kann es auch verstehen. Sigrid Heucks Jugendbuch "Meister Joachims Geheimnis" |
S.34 |
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Launer, Christoph |
Die Eigenart der Bildsprache. Vorstellungsbildende Verfahren im handlungs- und produktionsorientierten Unterricht - einige Beispiele aus der Hauptschule |
S.38 |
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Holoubek, Helmut |
Irgendetwas Liegt in der Luft Vorstellungsbildung durch und mit Musik |
S.41 |
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Schmidt, Karl-Wilhelm |
Mein Guildo Horn. Vorstellungs-Bildung am Beispiel eines Schlager-Stars |
S.47 |
-10- |
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Köppert, Chsristine |
"Innere Bilder zu "Iaufenden Bildern" Wahrnehmung, Vorstellungsbildung, vorstellungsgetragene Deutung am Beispiel von Schindlers Liste" |
S.53 |
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Gross, Monika |
Vorstellungen von Zeit |
S.60 |
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